Sublime Et Grotesque Dans Le Drame Romantique

dramatique : le drame bourgeois (en prose, note pathétique et moralisatrice) et le drame romantique (mélange de sublime et grotesque, triomphe du cœur sur la raison, désespoir existentiel). *genre tragique : repose sur la conscience de la fatalité (sentiments du public = terreur/pitié/admiration). *tragédie classique : XVII° s. / forme : vers (alexandrins) – mythologie – conforter *drame romantique : XIX° s. / forme : vers ou prose – histoire – faire vrai – contester *drame contemporain : XX°

ont pour cadre l’Espagne. C’est l’inventeur du drame romantique. Ruy Blas, laquais de don Salluste de Bazan, est devenu le premier ministre de Charles II. Dans cette scène, il s’en prend aux grands d’Espagne qui pillent le royaume sans scrupule. Comment le héros romantique Ruy Blas oppose t-il la grandeur passée et la décadence actuelle de l’Espagne ? I- L’opposition entre la grandeur passée de l’Espagne et la décadence actuelle. II- Le héros romantique I- L’opposition entre la grandeur passée

le chef de file de l'école romantique. La Révolution de 1830. 1840 Il assiste avec Juliette au retour des cendres de Napoléon.  http://www.libriszone.com/lib/biblio/auteurs/hugo.htm Il a beaucoups de morts dans son entourage dont ses enfants(leopoldine) à la tête du mouvement romantique, avait révolutionné le théâtre et inventé une nouvelle langue poétique. Cromwell - sa première œuvre dramatique -, devint immédiatement le manifeste du théâtre romantique (voir Drame et art dramatique). Ce traité

Le XIX siècle est une période où de nombreuses choses sont en expansion, voir l’économie, le pouvoir et les arts. Les artistes produisant des œuvres étant, jusqu’à maintenant, du genre romantique ou classique, ont envie de sortir des barrières imposées par les idéaux de la littérature ou du théâtre. Ils veulent donc écrire des textes qui reflètent la réalité du peuple et qui respectent une vraisemblance. Ils rejettent donc certaines règles classiques reliées à la bienséance, aux trois unités ou

PRÉPARATION DE LECON LE DRAME ROMANTIQUE Séquence 3 heures Classe 5e Objectif Découvrir un nouveau genre théâtral : le drame romantique Démarche Comparer un drame romantique avec une tragédie classique Plan des 3 leçons 1ère heure : · Introduire le sujet en reprenant les caractéristiques de la tragédie classique et déjà amorcer le drame romantique · Présentation des pièces : Hernani de Victor Hugo et Andromaque de Jean Racine · 1er exercice : comparer des extraits d’Hernani et d’Andromaque (cf

Victor Hugo et le grotesque José Manuel LOSADA Universidad Complutense de Madrid Departamento de Filología Francesa josemanuellosada@wanadoo.es RÉSUMÉ La contribution de Victor Hugo à la catégorie du grotesque est double: d’une part il agrandit le corpus métalittéraire du grotesque, d’une autre il apporte une masse considérable d’écrits de fiction où le grotesque joue un rôle de choix. Dans sa réflexion littéraire il faut surtout faire mention de la Préface de Cromwell et, dans une moindre

1830. Ce goût pour l'exotisme n'a pas échappé à Musset qui fait du bassin méditerranéen un lieu de prédilection pour ses pièces (La Nuit Vénitienne, Contes d'Espagne et d'Italie.) [ Cette" couleur locale" est d'ailleurs un des ingrédients du drame romantique]Donc le titre est aussi une référence au théâtre de Musset lui-même qui joue sur ses précédents succès pour attirer (même si c'était plutôt des comédies). Mais Lorenzaccio puise des ingrédients dans le théâtre " pour tous": le mélodrame. C'est

« blondin », beaux et jeunes VS le camp du vieux barbon, ridicule et égoïste. Chaque acte montre une progression de l’un des deux camps jusqu’à la victoire finale des deux amoureux, sous le regard content du public. • Les personnages méchants ou grotesques sont les perdants. Ex : Arnolphe de l’École des femmes. Il est si ridicule et mauvais que c’est un plaisir d’imaginer qu’Agnès l’a ou va le tromper => le spectateur sort content du spectacle. ∆) Situations très différentes, avec des dénouements

Une pièce privée elle aussi de représentation théâtral et qui en ne souciant pas des contraintes liées à ce type de représentation devient une pièce libératrice du genre qui crée un univers féerique ou toutes les mélanges sont possibles, où grotesque et sublime ; poésie et théâtre ne font qu’un seul tout. On va tout d’abord étudier comment le mélange des genres est mis aux services de la contestation politique d’un ordre déstabilisée A-Mélange des genres et des registres. Pour Hugo tout ce

l'amour Sommaire : 1)LE ROMANTISME 2)LE DRAME ROMANTIQUE 3)INTRODUCTION 4)PERSONNAGES 5)CONTEXTE HISTORIQUE 6)RÉSUMÉ 7)OPIGNON PERSONNEL 1)LE ROMANTISME Ce qui caractérise le Romantisme, c'est avant tout une revendication de liberté et de modernité: il est "la liberté dans l'art, la liberté dans la société (…). La liberté littéraire est fille de la liberté politique. Ce principe est celui du siècle, et prévaudra", s'écrient les romantiques. Sur un plan littéraire, cette véritable révolution