Sujet Bac Poésie Lyrique

ayant à l’origine un sens. Ce sont : Couette !, Bon sang !, Nom d’un chien !, La vache !, Tiens !, Voyons !, Allez ! RMQ : - certains mots appartiennent à plusieurs classes grammaticales suivant leurs utilisations. EX : Ce garçon est fort. Ce sujet de dissertation est fort intéressant. - Lorsqu’une interjection reprend les sons de la nature on l’appelle ONOMATOPÉE (Tic Tac ! Vroum ! Toum Tac ! Piou Piou !) COURS 9 : LA NOTION DE POLYSÉMIE Objectifs du cours : à la fin de cette leçon, l’élève

procédant d’une libre analyse de tout sujet susceptible de retenir l’attention. Pour Montaigne, il ne s’agit pas de réfléchir pour convaincre ou persuader mais pour délibérer. Que l’essai apparaisse au 16ème siècle se comprend puisque c’est seulement à ce moment-là que la pensée se sent libérée des dogmes, des idées préconçues. Comme l’humain devient un nouveau centre d’intérêt, l’expérience personnelle prend de plus en plus d’importance. Quel que soit le sujet abordé, M. en fait une réflexion qui

Les types de texte Chaque texte ou chaque séquence de texte, qu’il s’agisse du roman, de l’essai, du théâtre ou de la poésie, a un objectif principal que l'on appelle sa fonction. C'est l'intention de l'auteur qui détermine le type de texte. Le fil conducteur de tout écrit reste la nécessité de répondre à ces six questions : qui, quoi, où, quand, comment et pourquoi ? On distingue principalement 5 types de textes, d’après la théorie de Egon WERLICH, complétée par celle de J-M. Adam :

Fiche de culture littéraire pour le bac : une (rapide !?) histoire du roman | | I. Les origines du roman : naissance au Moyen-âge 1. L’ancêtre du roman : la chanson de geste Avant l’apparition du roman, le genre narratif était essentiellement représenté par la chanson de geste, poème épique dérivé des grandes épopées antiques : narration en vers des exploits guerriers d’un héros exceptionnel. Ex : La Chanson de Roland (1070), qui raconte les exploits du neveu de Charlemagne, contre les Sarrasins

RÉVISION BAC BLANC ORAL FRANÇAIS. TEXTE 1 : PIC DE LA MIRANDOLE (1463-1494) : LA DIGNITÉ DE L’HOMME 1486. « L’Architecte Suprême » s’adresse à l’homme en ces termes : Nous ne t’avons assigné, ô Adam, ni une place déterminée, ni une figure propre, ni un héritage particulier, afin que tu aies et que tu possèdes, selon tes vœux et tes décisions, toujours la place, toujours la figure, toujours les biens par toi élus. Toutes les autres créatures ont une nature définie contenu entre les lois par

de l’épicurisme, est une figure majeure de la littérature poétique de la Renaissance. Auteur d’une œuvre vaste qui, en plus de trente ans, a touché aussi bien la poésie engagée et « officielle » dans le contexte des guerres de religions avec les Hymnes et les Discours (1555-1564), que l’épopée avec La Franciade (1572) ou la poésie lyrique avec les recueils des Les Odes (1550-1552) et des Amours (Les Amours de Cassandre, 1552 ; Les Amours de Marie, 1555 ; Sonnets pour Hélène, 1578). Il est page auprès

enfants coupables d’être nés de parents bourgeois. Où l’on rencontre un personnage démoniaque du nom de Kaing Guek Eav, alias Duch, sujet du dernier film de Rithy Panh (Duch, le maître des forges de l’enfer, 2011) et éminent personnage de plusieurs livres, ce qui justifie une brève introduction. Duch ? C’est un fils de paysan, brillant élève (la deuxième note du pays au bac), amoureux de sa jolie voisine. Il ensei- gne les mathématiques à des élèves qui l’admirent, il récite Alfred de Vigny. Embarqué

Explications linéaires oral bac français EL1 : Aube, Rimbaud, 1873 (poésie, parcours : l’alchimie poétique) ___________________________________________________________________ Introduction : Aube fait partie du recueil de poèmes en prose Illuminations écrit par Arthur Rimbaud entre 1873 et 1875. Arthur Rimbaud est un poète français du 19ème siècle ayant écrit tous ses poèmes entre 16 et 21 ans. Il est considéré comme le pionnier du symbolisme (mouvement littéraire qui s'affranchit de toute autorité

Eric-Emmanuel Schmitt : Le Visiteur La poésie Convaincre… Théâtre, texte et repr. Convaincre / Lumières Théâtre, texte et repr. En annexes : 2 textes mis en forme grâce aux TIC Séquence TICE 4 : Claude Roy : A la lisière du temps 1S3 février-mars 2005 Objet d’Etude : la poésie Séquence n°3 : Les « fragiles instants d’éternité » de Claude Roy Problématique : Quel(s) sens donner au concept de « poésie moderne » ? CORPUS : 1. Lectures analytiques

d’être aveugles ? » : On observe un glissement du singulier au pluriel qui produit un effet d’élargissement, de généralisation plus propice à un appel à la révolte (=nombre).Il faut que les femmes s’allient pour réclamer leurs droits..Apostrophe lyrique avec l’usage de l’interjection « ô » + la réduplication des substantifs, palilogie « femmes », + modalité exclamative attestant l’exaltation de l’auteure pour mieux les persuader= ton polémique..Question rhétorique pour leur confirmer leur aveuglement