Sujet Ccf Histoire

DOSSIER CCF HISTOIRE Nom : Prénom : Classe : ANNEE SCOLAIRE 2013 - 2014 Sujet traité : Voyage et Découverte Problématique : Comment Christophe Colomb devient t il le découvreur de l'Amerique ? Titre et Présentation du document 1 : Le titre de mon document est Voyage de Christophe Colomb. Mon premier document et une carte, elle indique les quatre voyages de ce navigateur Titre et présentation du document 2 :.Le tire de mon document et La première

Progression annuelle 1ère année CAP : 2012-2013 Histoire, géographie et éducation-civique : ( Progression établie sur la base d’1H / semaine soit 24 H annuelles. ) Fils conducteurs annuels : En histoire : Quels sont les bouleversements économique, politique et culturel dans le monde du XVIe au XXe siècle? En géographie : Quelles politiques sont menées dans le cadre de la mondialisation pour assurer un développement durable tout en résorbant les inégalités ? De nos jours, de nombreuses

C.C.F. en Histoire –Géographie, vous avez dit CCF ? Le Contrôle en Cours de Formation (CCF), voilà certainement l’innovation dans ce nouveau programme d’Histoire-Géographie en CAP. Parler du CCF, c’est s’interroger sur l’examen national de fin de cycle commun à tous, l’équité des candidats… Mais c’est surtout mettre en avant un examen qui a pris en compte l’expérience et les résultats acquis. Le CCF est apprécié par les candidats, il peut se gérer dans la durée et il évite les impasses même si

organisationnel d’aide à l’élaboration du CCF. Bien que construit à partir des textes officiels (Programme : BO spécial n° 2 du 19 février 2009. Épreuve : BO n°20 du 20 mai 2010), les pistes sont proposées à titre informatif, aussi il est laissé à l’initiative de chaque enseignant, tout en respectant les textes officiels de mise en œuvre générale des CCF et des contenus des programmes des arts appliqués et de l’histoire des arts, de construire ses propres CCF. -2- Contrôle en Cours de Formation

DOSSIER DE CCF N°1 - GEOGRAPHIE SUJET : HISTORE SITUATION : TITRE DU DOSSIER : VOYAGES & D’ECOUVERTES PROBLEMATIQUE DU DOSSIER : Comment les voyages d’exploration entre le XVIième & le XVIIIième siècles ont-ils bouleversé la connaissance du monde ? Lycée Ettore Bugatti Académie de Strasbourg Session 2015 Lycée Bugatti Session 2014 CCF HISTOIRE-GEOGRAPHIE

RETOUR SUR LA SESSION 2005 DES EXAMENS | |FRANCAIS |HISTOIRE GEO | |DNB | |Cliquez ! | |CAP |Cliquez ! |Cliquez ! | |BEP

SCAP – Histoire/Géographie – épreuve de CCF LE DOSSIER EN HISTOIRE / GEOGRAPHIE AU CAP Quel thème et quel sujet d’étude ? Vous devez choisir un des thèmes du programme : THEME 1 - Du local au mondial : 1. Les espaces du quotidien et leur intégration à différentes échelles. 2. Un exemple de métropole mondiale. THEME 2 - Guerres et conflits au 20ème siècle : 1. Types de guerre et de conflit au 20ème siècle. 2. Un conflit territorial ou identitaire actuel ou récent. THEME 3 - Inégalités et dépendances

Mes épreuves de CAP en histoire-géographie seront passées en Contrôle en cours de formation (CCF) ****** 1. Qu’est-ce que le CCF ? C’est une évaluation qui se passe dans ma classe avec mon (ou mes ) formateurs(s) pendant les heures de cours. Je passe une évaluation en 1ère année et une en 2ème année. Je devrai avoir travaillé sur un dossier d’histoire et un dossier de géographie. 2. Que devrais-je faire ce jour- là ? Je dois présenter un dossier oralement sur l’un des thèmes du programme. Ce dossier

du Contrôle en Cours de Formation BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement, Soins et Services à la Personne Options A « A DOMICILE» et B « EN STRUCTURE » Septembre 2013 Laurence GALLAND – Chantal MENU - IEN-ET SBSSA Mise en œuvre du CCF en BCP ASSP – Académie d’Amiens – Septembre 2013 1 PREAMBULE Cet ensemble documentaire s’adresse aux enseignants et aux formateurs de l’académie d’Amiens. Il comprend des informations concernant la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation

André Lemblé, Inspecteur de l’Éducation Nationale chargé de l’Enseignement Général – Histoire-Géographie SOMMAIRE PREAMBULE...................................................................................................................... 3 1. ORGANISATION GENERALE........................................................................................ 6 2. COMMENT CONSTRUIRE UNE SEQUENCE EN HISTOIRE - GÉOGRAPHIE............. 7 2.1. EXEMPLE DE FICHE DE DÉROULEMENT .................