Sujet Contemporain

Bac S  Sujet n°1L’art modifie-t-il la conscience du réel ?Analyse des termes : ART l’activité de l’artiste l’ensemble des œuvres d’art (peinture, sculpture, musiques…etc) MODIFIER : transformer, changer produire des effets sur CONSCIENCE DU REEL : Le réel, c’est l’ensemble des choses ; c’est le monde qui m’entoure. Au sens large, ma vision des choses qui m’entourent. Intérêt/ Enjeu : On dit souvent de l’art qu’il ne sert à rien, puisqu’il ne produit pas des objets

Notes de cours LANGUE FRANCAISE CONTEMPORAINE. LA SYNTAXE LA PHRASE NOYAU (II-e année) Ce cours continue la description du système linguistique, en passant de l'étude des parties du discours et de leur variation formelle, à la description de leurs fonctions au niveau de la phrase à l'aide de l'analyse en constituants immédiats. La première partie du cours est consacrée à l'analyse de la phrase noyau, phrase simple, qui représente l'élément de base en syntaxe, pour continuer avec l’analyse de

point de convergence entre les trois intentions philosophiques majeures qui ont présidé à l'élaboration des études qui composent cet ouvrage. La première intention est de marquer le primat de la médiation réflexive sur la position immédiate du sujet, telle qu'elle s'exprime à la première personne du singulier: «je pense», «je suis». Cette première intention trouve un appui dans la grammaire des langues naturelles lorsque celle-ci permet d'opposer « soi » à « je ». Cet appui prend des formes

Grammaire abrégée Grammaire abrégée..................................................................................................................... 1 La fonction sujet ......................................................................................................................... 2 Les compléments circonstanciels ............................................................................................... 3 Le nom................................................................

pulsionnel : processus s’achève avec la conversion des énergies en action. Toute tension disparaît et le sujet est satisfait -vouloir finalisé : recherche du résultat et processus conclu sur une réaction du succès sur le sujet et la permanence d’une réaction du sujet sur le succès. Le vouloir finalisé institue donc une réciprocité sujet/objet. ->La relation au monde revient à un cercle sujet/objet en interaction permanente. -> En tant qu’êtres naturels nous sommes en interaction avec le monde de

le privilège de l'homme, et fonde sa supériorité sur les autres vivants conséquence : il est une personne d'un rang et d'une dignité incomparables aux objets, en raison de sa capacité de penser le passage chez l'enfant au stade de la pensée (contemporain de l'usage linguistique de la première personne du singulier) introduit un changement décisif dans son développement. Ce qui est premier selon l'ordre des valeurs, est second selon l'ordre chronologique. A) La possession du Je est un privilège

formes de la pensée (structure du jugement). Les termes de proposition sont déterminés par des marques formelles seules qui sont différentes dans des langues différentes. Ainsi en français le sujet grammatical est formellement déterminé comme terme de proposition exprimé par un N sans préposition, par un pronom-sujet ou un mot d’une autre partie du discours capable d’être remplacé par les pronoms il, elle, ce , ils elles, cela et accordé avec le prédicat. C’est une approche non mentaliste tandis que

La vision de l’homme selon Pascal I-VISION NEGATIVE DE L’HOMME _ 1-condition de l’homme 3-L’imagination II-VISION POSITIVE DE L’HOMME _ 1-L’homme, un roseau pensant Pascal nous présente l’homme comme marchant entre deux abîmes: l’infiniment grand et l’infiniment petit. L’homme apparaît ainsi comme «un milieu entre rien et tout», perdu dans l’univers infini que nous apprend la science. Cet univers est désenchanté. «Son centre est partout et sa circonférence nulle part». L’homme

thèmes ; « les transformations de la famille » et « consommation et santé » nous ont d’abord intéressé. Après quelques réflexions, l’idée de traiter un sujet sur les transformations au sein de la famille nous semblait plus difficile qu’un sujet sur la consommation et la santé. Nous avons donc choisi ce thème, et avons également cherché à trouver un sujet d’actualité, un fait dont les médias parlent suffisamment et qui a une place qui gagne en importance dans notre Etat. Nous en sommes donc venues aux

Autrui : Exposé Autrui est un moi différent de moi. Dès le départ, autrui s’oppose à moi. Mais les relations avec autrui ne sont pas que conflictuelles, elles peuvent aussi être possible dans l’amour, dans l’amitié afin d’obtenir tout simplement une communication avec autrui. Autrui peut-être représenté de différentes façons: De plus, nous ne pouvons pas imaginer la vie sans autrui. En effet, bien qu’autrui peut paraitre étranger et bien que nous puissions penser vivre sans lui, nous avons