Svt Drosophile

dominant sur l’allèle codant pour la couleur noir. Soient e+, l’allèle dominant et e, l’allèle récessif. Les parents sont de lignées pures : ils possèdent pour le caractère étudié 2 allèles identiques. Drosophile grise : 2 allèles codant pour la couleur grise Représentation chromosomique Drosophile noir : 2 allèles codant pour la couleur noir Représentation chromosomique L'événement essentiel sur le plan chromosomique est la méiose : il y a disjonction des chromosomes homologues, ce qui

SVT BRASSAGES GENETIQUES AU COURS DE LA MEIOSE I°) ETUDE DE LA TRANSMISSION D’UN CARACTERE CHEZ LA SOURIS ( Sachant que la souris est un individu diploïde et que la couleur du pelage n’est gouverné que par un seul gène, formuler une hypothèse sur le génotype des souris grises et des souris blanches de lignées pures. Réponse attendue Si des souris diploïdes sont de « lignées pures » cela signifie qu’elles ont des descendants présentant

Consignes et méthodes pour les sujets de type BAC en SVT Sujet 1 : Restitution organisée des connaissances (8 points) Introduction Faire une introduction comportant trois parties : - Accroche Problématique et définitions Annonce du plan. Développement Faire un développement comportant deux au trois parties (de préférence équilibrées), chacune découpées en deux ou trois sous parties. Les parties et sous parties doivent être numérotées et titrées. Une transition doit au moins être

Stage - SVT – Février 2010 STABILITÉ ET VARIABILITÉ DES GÉNOMES ET ÉVOLUTION Exercice 1 :Chez les espèces à reproduction sexuée, méiose et fécondation permettent la stabilité des génomes mais aussi une variabilité génétique des individus. À partir des informations extraites des documents, mises en relation avec vos connaissances, expliquez comment la méiose peut être source de variabilité génétique. Document 1 : Deux croisements chez la drosophile Document 2 : Une des paires de chromosomes

|Bac S - Sujet de SVT - Session 2004 - Amérique du Nord |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (10 points). |COUPLAGE DES ÉVENEMENTS BIOLOGIQUES ET GÉOLOGIQUES AU COURS DU TEMPS | Présentez les principales modifications de la biosphère à la limite Crétacé - Paléocène et citez les arguments avancés par les géologues

noires Les jaunes sont J//n*J//n. J n J J//J J//n n J//n n//n Les drosophiles Les drosophiles sont des mouches peu nuisibles qui se developpent sur les fruits, elles sont tres prolifiques, on peut facilement identifier le sexe par l'abdomen et on peut voir ses chromosomes au microscope optique, ses chromosomes sont geants. (voir livrep 22) Le caryotype de la drosophile est ede 2n = 8 chromosomes soit 3 paires d'autosomes et une paire d'heterosomes XX chez la femelle(homogametique)

|Comparaison du comportement des chromosomes avec celui des | | | |Les travaux de l’équipe de Morgan sur la drosophile entre 1910 et 1920 |caractères héréditaires mendéliens (mise en //) : énoncé de | | | |corroborent la théorie chromosomique à partir de données |la théorie chromosomique

présentée dans la littérature, et l’intelligence artificielle en tant que science ». Ce choix nous permet de répondre au sujet avec ses contraintes, qui étaient de coupler les matières Français et SVT. Le Français, par l’étude de différentes œuvres littéraires ayant pour thème ou traitant de l’IA, et les SVT pour l’étude du cerveau que le sujet amène à entreprendre (voir TPE, Partie « L’intelligence artificielle et ses enjeux », p.18). Cheminement Nous avons eu beaucoup de mal à choisir

INTERVIEW 1) Qu’elle voie est-elle préférable de suivre pour devenir professeur de SVT ? C’est à dire, est-il plus valorisant de suivre un DUT de biologie ou de suivre trois années successives à la faculté des Sciences ? 2) Dans votre cas, quelles études avez-vous suivies ? 3) Combien d'années sont nécessaires pour parvenir à sa première année d’enseignement ? 4) Quelles sont les principales matières suivies au cours du cursus ? 5) Quel master est-il préférable de choisir pour réaliser

mais finalement notre choix s’est assez vite porté sur un thème . Notre premier sujet s’est porté sur la théorie du chaos. Nous avons effectué des recherches sur ce sujet mais nous nous sommes rapidement compte de sa difficulté et qu'il n'alliait pas SVT et Physique Chimie. Nous avons donc décidé de parler de la prothèse de course essentielement compose de carbone. Nous avons ensuite défini notre problématique : Un athlète peut-il etre avantage avec des protheses de courses ? Cette problématique a été