Svt Expose Ogm

Claude Lizeaux Paul Pillot Stéphane Rabouin André Vareille 25/07/12 14:14 Sommaire Les ressources des manuels numériques .................................................................. 3 Enseignement Spécifique Le programme de SVT de Terminale S – Spécifique Partie 1 ............................................................. Génétique et évolution Objectifs généraux .............................................................................................

conduit les élèves à manier la notion de ploïdie. – Un tableau récapitulant le nombre de chromosomes dans le caryotype de différents êtres vivants est disponible à l’adresse suivante (sujet de CAPES interne 1998) : http://www.ac-nancy-metz. fr/enseign/svt/format/qualif/capesint98/cintbio98.htm © Éditions Belin 2012 – Quelques données sur la drosophile : http://www.yale.edu/ ynhti/curriculum/units/1996/5/96.05.01.x.html Exploitation des documents par les activités L’activité proposée est présentée

saisissant un virus. | Problématique : Les nanotechnologies : une solution avantageuse dans le domaine médical ? Professeurs : Mme Martin /M Nogues : Physique/chimie M Pommery : SVT Page d’accueil………………………...………………………………………………….…..1 Sommaire…………………………………….………………………………….…………....2 I]Les nanotechnologies en général…………………………….…………………………..4 1)Quelques points de repère………………………………………………………..………4 A-Bases…………………..………………..………………

................................................... 237 S.V.T................................................................................................................................................................... 239 A LA UNE : UN MAÏS OGM AUTORISE POUR L’ALIMENTATION HUMAINE COMPORTE DES RISQUES DE TOXICITE ........................................................................................................................................................................ 239 POUR LE

maritime du ft des bombardements israeliens, Le lyban n’a pas trouve de juge cptt pr engg la Rt d’israel. Exemples de grandes affaires internationales : * ORD : Airbus / Boeing ; l’affaire des hormones ; l’affaire des bananes ; l’affaire des OGM * CIRDI : dps 2000, une quarantaine d’affaire intro par plusieurs pays ctre l’argentine (crise a ruine plusieurs investisseurs etrangers et l’un des arguments de l’argentine c’est l’etat de necessite qui a voulu la devaluation de la monnaie) ;

berceaux français de ce courant musical. Chaque élève a un semestre pour produire un rap anglais. Parallèlement à cela, je leur fais découvrir les origines du rap, notamment le rap américain qu’ils connaissent peu. Je leur ai demandé de faire des exposés. Manuela  : j’ai commencé le travail en leur faisant écrire leur texte, sur le sujet de leur choix (les relations filles/garçons, l’école, l’argent, etc.). J’ai fait également une séance sur le vocabulaire utilisé dans le rap américain, ainsi qu’une

est de moins en vraie car des indices dénotent une atomisation de la matière, autrement dit qd un drt sera qualifié de liberté il sera de plus en plus soumis à un régime juridique spécifique. Section 1 : La définition des concepts. 3 notions st svt utilisées indistinctement alors même qu’elles doivent ê distinguées : * Les drt de l’homme, * Les libertés publiques, * Les droits et libertés fondamentaux. § 1 : Les drts de l’homme : un concept Jusnaturalistes et extensible.

Yves Jusserand 04732841_001-021.indd 1 Claude Lizeaux Paul Pillot Stéphane Rabouin André Vareille 20/07/11 09:13 Sommaire Les ressources du manuel numérique ........................................................................ Le programme de SVT 1re S ................................................................................................. Partie 1 Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Partie 2 3 5 Reproduction

environnement, Saint-Laurent, Québec, Trécarré, 1991, 767 p. *** MORHOLT, Evelyn, P. F. Brandwein et A. Joseph, A Sourcebook for the Biological Sciences, New York, Harcourt, Brace & World, 1966, 793 p. RÉVÉLANT, Olivier, L’alimentation de demain, le règne des OGM?, Toulouse, Éditions Milan, 2001, 64 p. * ROUTH, Joseph, Introduction à la biochimie, Montréal, Les éditions HRW, 1979, 299 p. *** TREMBLAY, Jean-Louis, Biologie - Des Molécules à l’Homme, Cahier d’exercices de laboratoire, Montréal, Centre de psychologie

questions sur les raisons de l’emploi de tel ou tel métal pour une utilisation bien définie. Comme il est indiqué dans le programme, les activités proposées sont un support pour aider les élèves à un travail en autonomie qui peut déboucher soit sur des exposés en classe ou sur des expositions traitant les différents thèmes : fabrication du fer, de l’aluminium, tri et recyclage des métaux. recouvrir d’une fine pellicule d’oxyde de zinc (gris foncé) qui protège le métal. 2. Expérimentation L’attraction