Svt Genotype Phenotype

1 sujet9 2 Du génotype au phénotype, applications biotechnologiques - La phénylcétonuriedocument 1 Chez les individus atteints de phénylcétonurie, une enzyme hépatique, la phénylalanine hydroxylase (PAH), n'est pas fonctionnelle (car anormale). Chez les individus sains, cette enzyme assure normalement la transformation d'un acide aminé essentiel (la phénylalanine), présent dans toutes les protéines alimentaires, en un autre acide aminé, la tyrosine. En l'absence de traitement, la phénylalanine

divergente : le deuxième défaut visuel de cette personne est donc la MYOPIE. La myopie correspond à une MAUVAISE VISION DE LOIN : les IMAGES des objets éloignés se forment en AVANT DE LA RETINE (le cristallin est alors trop convergent). Partie SVT : Saisir des informations et interpréter La rétine n'a pas la même structure sur toute sa surface. Le tableau suivant permet de le préciser. Document 2 : tableau montrant la densité des photorécepteurs au niveau de la rétine Densité des photorécepteurs

polypeptides et protéines selon la taille de la molécule ( en ordre croissant). Pour connaître leur structure, on travaille avec le logiciel « Rastop » qui permet de visualiser la structure en 3D des molécules. Ouvir le logiciel bureau/ log svt/ . I - Qu’est-ce qu’un acide aminé ? Fichier  ouvrir  synthèse des proéines aamines glycine.pdb | permettent de modifier l’apparence de la molécule ; en sphères, en rubans… Afficher boules et bâtonnets | 1 – Chaque type

Les SVT au lycée Nouveaux programmes de terminale S La réforme du lycée Les SVT au lycée Les trois objectifs des SVT au lycée : - construction d’une culture scientifique commune fondée sur des connaissances considérées comme valides tant qu'elles résistent à l'épreuve des faits (naturels ou expérimentaux) et des modes de raisonnement propres aux sciences ; - formation de l’esprit critique et à l'éducation citoyenne (en matière de santé, sécurité et environnement) par la prise de conscience du

LEXIQUE DU COURS DE 1ERE S SVT THEMES : DU GENOTYPE AU PHENOTYPE et MORPHOGENESE VEGETALE *Acide aminé : maillon élémentaire dont sont composées les protéines. Il en existe 20 différents enchaînés dans les molécules biologiques selon un ordre dicté par le gène. Chaque acide aminé possède une fonction acide –COOH et une fonction amine –NH2. Les acides aminés s’enchaînent par une liaison entre un COOH de l’un et le NH2 du suivant. Cette liaison s’appelle liaison peptidique. Les quatre atomes

| Durée de l'épreuve : 1 h 30 Coefficient : 2   L'usage de la calculatrice est strictement interdit. Le candidat traitera le thème obligatoire et un thème au choix parmi les deux proposés.   THEME OBLIGATOIRE |DU GÉNOTYPE AU PHÉNOTYPE, APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUES | La production de médicaments par les OGM Le transfert de gène est déjà utilisé couramment pour produire certains

des deux allèles n'est strictement dominant ou récessif : les deux s'expriment et on parle de codominance. On écrira donc les deux allèles avec des majuscules, soit respectivement B et N. Le premier croisement s'écrit alors, au niveau des génotypes (et des phénotypes entre parenthèses) : P: F1 : Le second croisement s'écrit alors : P : N/B (bleu de F1) x F1 : 62 (51%) (bleu) N/B B/B (Blanc) 60 (49%) (blanc) B/B B/B (Blanc) x N/N (Noir) N/B (bleu) à 100% Ceci cadre bien avec des poules (bleu) hétérozygotes

Enseignement Obligatoire de 1èreS - Dossier 4 : Génotype, expérience individuelle et fonctionnement du système nerveux - 1 Ac. Poitiers __________________ 1ère S __________________ Enseignement général Les performances d’un système neuronal dépendent du nombre de ses interconnexions et de la vitesse de traitement des informations de ses neurones. D’après 1ere S, Didier 2001. Génotype, expérience individuelle et fonctionnement du système nerveux DOSSIER 4 - Sommaire : I/ La communication

sont des molécules essentielles à la vie de la cellule, elles assurent de nombreuses fonctions différentes. Par exemple, les enzymes exercent un rôle fondamental dans le métabolisme cellulaire car ils contribuent à la réalisation des différents phénotypes. Les gènes sont les unités fonctionnelles participant à la réalisation d’un ou plusieurs caractères phénotypiques ; c’est grâce à l’information qu’ils portent que les protéines sont synthétisées par la cellule. La synthèse des protéines s’effectue

L E X I Q U E D U C O U R S D E SVT EN TERMINALE S ET EN PREMIÈRE S LYCEE MALRAUX DE BTZ NOV 2013 THÈME GÉNÉTIQUE N’imprimer SVP que si nécessaire. Pensons à la planète. *Acide aminé : maillon élémentaire dont sont composées les protéines. Il en existe 20 différents comme la phénylalanine ou la valine ou la méthionine, enchaînés dans les macromolécules biologiques selon un ordre dicté par le gène. Chaque acide aminé possède une fonction « acide » –COOH et une fonction « amine » –NH2.