Svt La Pollution

LA POLLUTION,UNE RESPONSABILITE COMMUNE Rejets industriels et urbains à l’origine de pollution interne mais localisées. Il y a 500 principaux cours d’eau ds le monde,la moitié sont pollués. Il est difficile, long et coûteux de rendre aux polluées une qualité. 2 millions de tonnes de déchets sont déversé chakes jours ds les rivières. L’EAU ET LA SANTE Bcp de maladies liées a l’eau Þ contrainte pr le développement sociaux-écononomike. Souci: -il faut assurer une eau potable et un assainissement

SVT. COURS. I. La pollution et ses structures. L'air constitue le premier des éléments nécessaire à la vie. Chaque jours nous en consommons entre 15 000 & 20 000 Litres. L'air que nous respirons n'est jamais pur : En plus de l'azote et de l'oxygène qui en compose l'essentiel, il contient en permanence plusieurs milliers de composants chimiques notamment : 78% d'azote (N2) , 21% d'oxygène (O2) et 1% d'autres gaz comme l'argon, le dioxyde de carbone, l'ozone etc … . Il contient également

Pollution du sol Intro. Pollution : La pollution est une dégradation de l'environnement par l'introduction dans l'air, l'eau ou le sol de matières n'étant pas présentes naturellement dans le milieu. 1. Origines Tourisme Agriculture Traditionnelle Industries chimiques et radioactives Transport 2. Conséquences Les conséquences d'un sol pollué ne sont pas visibles "sur le moment". Un sol pollué met parfois des dizaines d'années avant de representé un risque grave pour la santé ou l'environnement

L'environnement et la pollution : Conséquences et solutions La pollution est une réalité très présente dans notre environnement, et ce, sous plusieurs formes complètement différentes. Tous ces types de pollution ne présentent pas le même degré de destruction, mais il demeure tout de même important de reconnaître leur présence. Voici une courte liste de certains des visages que peut prendre la pollution ainsi que quelques-uns de ses effets néfastes pour l'environnement. Remarque : Rappelons-nous

Existe-il un risque que nous manquions d’eau un jour ? Comment font les pays désertiques ? L’eau est une ressource rare, qu’il faut à tout prix préserver. C’est à cela que tu dois consacrer ta troisième partie. Jadis, l’eau éliminait elle-même sa pollution par auto-épuration naturelle. Aujourd’hui, soumise au développement industriel et urbain et à l’emploi massif de produits chimiques (pesticides, engrais, détergents), l’eau est trop souvent menacée d’asphyxie. L’abondance des déchets et des produits

DEVOIR SVT INTRODUCTION : plan : Dans un premier temps nous verrons la pollution des différents milieux naturels comprenant l'eau ; les sols ; et l'air. Ensuite nous parlerons de l'épuisement des ressources de la planète, dont entre autres ; les ressources devenues « premières » (pétrole, minerai, eau douce...) ainsi que la disparition des différentes espèces et de la biodiversité. Enfin pour finir, nous regarderons de manières objective les différentes solutions que pourrai être apporter

vhhhhhhhendsbfeuikerdn xwjc2x 2La pollution de l’air (ou « pollution atmosphérique ») est un type de pollution caractérisé par une altération des niveaux de qualité et de pureté de l’air. Cette dégradation est généralement causée par un ou plusieurs éléments (particules, substances, matières…) dont les degrés de concentration et les durées de présence sont suffisants pour produire un effet toxique et/ou écotoxique. Selon l'OMS, elle est responsable (en 2010-2011) de plus de 2 millions de morts prématurées

invités spéciaux qui nous parlerons du pic de pollution de l'air sur Beauvais. Nous vous expliquerons les causes ainsi que les conséquences possibles de la pollution sur la santé.Nous vous indiquerons aussi des précautions à prendre pendant l'alerte. Je laisse donc la parole a Monsieur Fardoux, Technicien de mesure de la pollution. Souel : Bonjour Jérémy, alors d'abord qu'est ce que la pollution de l'air ? La pollution de l'air est un type de pollution caractérisé par une altération des niveaux

Introduction : Nous allons vous parlez du lien entre la pollution de l’eau et l’apparition de nouvelles maladies. L’homme l’emploie pour : * boire, * se laver, se baigner, * faire la vaisselle, * laver les habits, * faire la cuisine, * construire la maison, * abreuver (faire boire) les animaux domestiques (bœufs, chèvres…) L’eau est vitale pour l’organisme car : * Elle représente 70% du poids corporel de l’homme adulte. * C’est l’agent de propreté corporelle

donnera l'occasion de valider les compétences du B2i « s’informer, se documenter ». Projet proposé par M. A. Arnaud, R. Pinard (professeurs SVT) et P. Bos (professeur documentaliste) Vous pouvez retrouver ce document sur http://www.netvibes.com/projetscdi (onglet PROJET SVT 3e ) Portail « Ressources en Ligne » du CDI http://www.netvibes.com/pbosdocumentaliste SVT 3e - Santé, Environnement & Documentation – 2009/2010 A.Arnaud, R.Pinard & P.Bos - collège St Gabriel – 84600 Valréas PARTIE IV :