Svt La Pollution

|   THEME AU CHOIX |UNE RESSOURCE INDISPENSABLE : L'EAU | Les chlorures : une pollution historique   La pollution de la nappe phréatique d'Alsace par les chlorures a pour origine principale l'exploitation des mines de potasse*. L'essentiel des zones polluées, où la concentration en chlorures est supérieure à 200 mg.L-1, norme maximale admissible

Sujet : Les énergies naturelles Disciplines concernées: Physique-chimie et SVT Problématique: Comment produire de l’électricité sans nuire à l’environnement La raison pour laquelle j’ai choisi ce sujet est simple: le soucis de l’environnement est un question fréquente de nos jours surtout dans l’actualité, et très préoccupant .Ce qu’il faudrait est de trouver une solution durable, qui permettrais d’attenue la pollution et réchauffement climatique ; mais les sources d’énergie utilisées qui sont

Impacts économiques de l’intensification des agrosystèmes 32 Impacts sociaux de l’intensification des agrosystèmes 32 Faisons le point sur les impacts de l’intensification 33 Axes stratégiques pour prévenir les risques de pollution phytosanitaires 33 Programme de Maîtrise des Pollutions d’Origine Agricole, PMPOA 35 Les zones d’excédents structurels ZES 36 L’agriculture de précision – « La bonne opération au bon endroit au bon moment » 37 Comparaison : Agriculture biologique, extensification, et agriculture

Pollution de l'eau Theme n°3, Sujet n°2 Sommaire Introduction……………………………………………………..3 I) Généralité sur l'eau……………………………………………..3 Le cycle de l'eau…………………………………………….3 Les types d'eau……………………………………………...4 Eau potable et eau polluée………………………………….5 Origine du problème actuel, les conséquences à différentes échelles……………………………………………….5 L'origine de la pollution de l'eau par les nitrates…………...5 Relation entre la pollution et la dégradation du milieu

social : Transmission des normes et des valeurs, devoir d’éducation, reproduction sociale, choix du conjoint, solidarités familiales (aides en nature des membres, mobilisation des relations sociales…). Histoire, lettres, SES, langues vivantes, maths, SVT La famille mise en scène Représentation de la famille dans l’art, le cinéma, la littérature, dans le temps et l’espace, représentation des familles selon le milieu d’origine : famille bourgeoise, famille ouvrière… Arts, histoire, lettres, SES

de nitrates. Rechercher l’origine de ces nitrates et les effets possibles de leur excès dans l’eau. Sujet 3D – Vous trouvez un article « alerte à la pollution » (ozone, micro-particules). Face à ce sujet, lister toutes les questions que vous vous posez puis y répondre. Sujet 3E- Lors de pics de chaleur, il y a en général des pics de pollution (notamment d’ozone) dans les grandes villes. Les autorités cherchent à décourager les gens à prendre leurs véhicules lorsque ce n’est pas nécessaire et

svt L'univers n'est pas encore résolu , c'est un grand mystère . Nous savons qu'il est composé de galaxies et de planètes , d'astèroides , d'étoiles ect... Nous savons que notre planète est situé dans la voie lactée , nous somme dans un système solaire: un soleil au centre de nos orbites ( planetes ) . Nous savons qu'il y a des planètes rocheuse , constituée en majoriter de roche et des planete gazeuses constituée en majoriter de gaz ; cet à dire que ce sont des " étoiles ratées ". explication

NGUYEN Mathieu 2*B R.O.C SVT 1.INTRODUCTION Les produits de la photosynthèse peuvent être fossilisées sous forme de combustibles fossibles. Un combustible fossiles est un combustible qui contient une forte concentration de carbone et qui se trouve dans le sol depuis des millions d'années, à l'exemple du pétrole. Quelle est l'origine d'un combustible fossible ? Comment exploiter un gisement ? Quelles sont les conséquences de leur exploitation par l'homme ? Pour répondre a cette

EXPOSE DE SVT THEME LES ACTIONS NEFASTES DE L’HOMME SUR SON ENVIRONNEMENT Membres du groupe Nom de professeur Ouattara N’golo Harouna (Chef du groupe) Paré Issouf Mr Koné Sidibé Haby Sinko Bi claude Sylviane Oulai Nadège Oladekun Béatrice *SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE* DEMARCHE INTRODUCTTION I.LES ACTIONS NEFASTES 1. La pollution a. L’air b. Le sol c. L’eau II.LES CONSEQUENCES

SVT Devoir Maison Sujet : « faire la description d'un agent mutagène chimique cancérigène. » Benzopyrène Qu'est ce que le Benzopyrène ? Le Benzopyrène est un agent mutagène chimique très cancérigène de formule C20H12 il appartient à la famille des hydrocarbures aromatiques polycyclique (HPA) répandu dans notre environnement car il provient de la combustion de matière contenant du carbone. Qu'elle en sont les risque ? Il a été prouvé que le benzopyrène est un des agents