Svt Seconde La Terre Une Planete Habitee

Ressources pour le lycée général et technologique eduscol Ressources pour la classe de seconde générale et technologique Sciences de la vie et de la Terre Enseignement commun Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du directeur général de l’Enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est

Exposé de SVT Thème : La Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée. Sujet : L'impact de l'homme sur la biodiversité. Introduction : Pour commencer je donne la définition de : Biodiversité. Biodiversité: Terme qui désigne la diversité du monde vivant à tous les niveaux : diversité des milieux (écosystèmes), diversité des espèces, diversité génétique au sein d'une même espèce. Les actions positives et négatives de l'homme sur la biodiversité. Des exemples

Devoir commun de SVT de Seconde Durée : 1h30. L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Partie 1: QCM, 6 points. (voir p 2 et 3, à rendre avec la copie) Partie 2: Restitution de connaissances, 7 points. Dans une interview, Franck Selsis (chercheur en astrophysique) a déclaré: "les planètes du système solaire ne sont pas les seules de l'univers. A ce jour, on a découvert quelques 400 planètes gravitant autour d'étoiles autres que le Soleil: ce sont des exoplanètes". Certaines

THEME 1 : LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’EVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANETE HABITEE CHAPITRE 1 : Les conditions de la vie, une particularité de la terre Françoise BARET LPO St Rom Vienne Prérequis : • En SVT : 6ème : Il existe des interactions entre les organismes vivants et les caractéristiques du milieu, par ex la présence d’un sol, d’eau, l’exposition, l’heure du jour. 4ème :

La classe de seconde occupe une position charnière entre les acquis fondamentaux du collège et les exigences du cycle terminal du lycée couronné par les épreuves du baccalauréat. Elle fonctionne comme une sorte de propédeutique dans les apprentissages notionnels et méthodologiques du lycée. UNE NOUVELLE APPROCHE DE LA GEOGRAPHIE EN SECONDE 1 Un programme structuré autour de thèmes " Le programme de la classe de seconde a pour objet l’occupation différenciée de la Terre envisagée à partir

Partie 1 : LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’EVOLUTION DU VIVANT Objectifs généraux : - Montrer comment les SVT permettent de construire une explication cohérente du Monde, de son fonctionnement et de son état - Initier les élèves aux métiers des sciences fondamentales et de l’enseignement. Chp. 1 Nous sommes des êtres vivants de la planète Terre, qui fait partie du système solaire. Pb. 1 : De quoi est composé le système solaire ? I – Les composants du Système Solaire

et Kevin Lingrand 2nde B M. Jalenques SVT Depuis longtemps, très longtemps, l´Humanité s´est toujours demandé si elle était seule dans tout l´Univers, c´est ainsi que dès le début de l´Histoire de l´Homme, les Humains contemplaient le ciel, les étoiles, les planètes. Déjà à l´époque des Egyptiens et des Grecs, on commençait à découvrir l´Univers. Notamment les Romains, lesquels connaissaient toutes les planètes du système solaire (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune

SVT Sous la direction de Pierre Peycru PROGRAMME 2010 2 Sciences de la Vie de et de la Terre POUR COMMENCER L’ANNÉE tout le manuel vidéoprojetable dans votre spécimen POUR LES ÉLÈVES Le manuel feuilletable en ligne www.lyceehatier2010.com Manuel papier : – déjà disponible – existe aussi en format compact SVT 2 Sous la direction de Pierre Peycru Auteurs Anne Cynober Yves Darbarie Christelle Guilloux Sci Sciences de la Vie de et de la Terre Manuel interactif Françoise

INTRODUCTION Depuis la seconde moitié du XX siècle la conquête de l’espace est un défi majeur. En 1969, l'équipage de Neil Armstrong se pose sur la Lune, marquant ainsi la réussite de la première étape de cette conquête. Depuis, l’homme s’est mis en tête d'atteindre Mars et tous les centres de recherche spatiale se sont penchés sur la question « Peut-on envoyer des hommes sur Mars ? ». Aujourd'hui, le rover curiosity travaille sur Mars et on peut donc envoyer des hommes sur cette planète, mais rien ne dit

Mars ? THEME : AVANCEES SCIENTIFIQUES ET REALISATIONS TECHNIQUES COUPLAGE : SVT/PHYSIQUE-CHIMIE Sommaire : I] Un voyage techniquement possible ? A) Est-il possible d’envoyer une navette habitée sur Mars et comment ? B) Les conditions de voyage II] L’établissement de la colonie A) Caractéristiques de Mars et ses conséquences B) Pourrait-on vivre en autonomie ? III] Un Projet concret : Mars One La planète rouge, Mars de son vrai nom, aura fasciné les Hommes depuis sa découverte.