Synthese Commune Tpe

TPE : Le cancer du sein retour à l'index des TPE de S Par Diane-Isis NYOB et Marina SFORACCHI, élèves de Première S en 2003/2004 SOMMAIRE : Problématique Les causes intracellulaires révélées par les découvertes récentes sur le cycle cellulaire Des signaux extracellulaires influencent le cycle cellulaire Conclusion Nos sources Appareils de mammographie Problématique : De nos jours, le cancer du sein est une maladie fréquente chez les femmes de plus de 45ans

TPE CARNET DE BORD **** Carnet de bord Groupe : **** . Séance n°1. Thème : Avancées scientifique et réalisation technique. Sujet : L’informatique à outrance. Problématique : Reste encore à déterminer. Travail effectué Cette séance a servi à former les groupes, puis à réfléchir à une problématique. Avec **** et moi, nous avons constitué un groupe et commencé à réfléchir à une problématique, en observant les thèmes proposés, nous avons choisis : « avancées scientifiques et réalisations

COMPRENDRE LES ACHATS RESPONSABLES TPE-PME : votre guide pratique Comprendre les achats responsables : Guide à l’usage des TPE-PME Page 1/68 Comprendre les achats responsables : Guide à l’usage des TPE-PME EDITO Les achats responsables ne peuvent rester l'apanage des grands groupes et des administrations. C'est fort de cette croyance que l'ObsAR a décidé de rédiger ce guide à l'usage des TPE/PME. De fait, ce guide constitue surtout un espoir : être une pierre de plus à l'édifice que nous bâtissons

Carnet de bord Mardi 13 Septembre : -Réunion d'information sur les TPE : fonctionnement, conception et date de rendu. Explication du barème, des thèmes proposés et de la méthode de travail. Mardi 20 Septembre : -Constitution des groupes. Après réflexion, nous choisissons d'étudier un des sujets parmis : « création du besoin et les effets publicitaires »Mardi 27 Septembre : -Grève Mardi 4 Octobre : -Réflexion sur le choix des matières choisies : une piste sur l'économie.Mardi

après les autres la même démarche. L’évolution de la conception de l’univers d’Aristote aux Lumières pourrait ainsi être décrite comme la quête d’une adéquation toujours plus fine quant aux observations des astres. Telle est la problématique de notre TPE. L’histoire de l’astronomie pourrait alors être racontée d’une façon linéaire, des modèles toujours plus adéquats succédant à des observations toujours plus fines. Tel n’est pourtant pas le cas : les astronomes ont été conduits à remettre en cause

1S3 Synthèse individuelle de T.P.E Thème : Santé et bien-être Sujet : La perte des cheveux due à la chimiothérapie Disciplines concernées : SVT et Chimie Problématique : En quoi la chimiothérapie anticancéreuse provoque-t-elle la perte des cheveux ? Cette année, en première S, j’ai fait la découverte des T.P.E, discipline dont j’avais vaguement entendu parler. La première chose que j'ai du faire a été de former un groupe avec des personnes ayant des intérêts et goûts communs comme cela

problématique en SES « L’effort de problématisation, c’est la capacité à faire surgir du sujet une série de questionnements et de problèmes articulés entre eux et à choisir un angle d’attaque pertinent et fécond. » Définition de la problématique en TPE « Problématiser, c’est formuler les différentes questions qui se posent par rapport au sujet : En quoi ? Dans quelle mesure ? Par quels moyens ? Comment ? Pourquoi ? Le but de ces questions, ce n’est pas de décrire mais d’impulser une dynamique. »

Fiche de Synthèse Classe: 1ère ES 2 Nom: VILLAGE Bradley Thème: Ethique et Responsabilité Sujet: La Cacem Disciplines concernées: Sciences, économiques et social ,Histoire Quel rôle la Cacem joue-t-elle dans le développement économique et social au sein de la Martinique ? Raison du choix En choisissant ce thème nous voulions nous démarquer des autres et nous trouvions qu’il était plus intéressant à traiter. Ensuite le sujet a été choisi car il était important de présenter un sujet

entreprises. De ce fait pour redynamiser l’économie Africaine et apporter une solution aux problèmes que rencontrent nos entreprises de petites dimension, l’on a adopté le système comptable OHADA en remplacement au système comptable OCAM ¹(Organisation Commune en Afrique et Madagascar). C’est ainsi, qu’aujourd’hui nous sommes cernés par le précieux souci de connaitre les apports du ce système dans l’économie Africaine. Cependant, nous nous posons la question suivante, QUELLES SONT LES OBJECTIFS ET LES

généraux comme le notre. Il existe différentes sections c'est-à-dire différentes filières qui correspondent à des enseignements différents adaptés au cas de chaque élève. La première année s’appelle « la seconde » c’est une année qui présente un tronc commun c'est-à-dire que tout le monde apprends les mêmes choses et découvres ses points forts ou ses points faibles. Durant cette année là nous devons également choisir des enseignements de détermination qui pour la plupart correspondent a nos choix de