Synthese Corpus De Texte

ou encore : problème réel, limité cependant.   ATTENTION : il ne s'agit pas d'une recette ! Ce sont les textes qui dictent le plan. On ne cherche pas à tout prix à PLIER les textes à un plan de synthèse préconçu...   A PROSCRIRE : - l'énumération qui prend un texte après l'autre : - la synthèse incomplète, qui laisse de côté des aspects importants des textes ; - le déséquilibre, qui donne une très longue partie et d'autres rachitiques ; - les répétitions, où les mêmes éléments sont plusieurs

Qu'est-ce qu'une dissertation? Il s'agit d'un exposé écrit, basé sur votre culture personnelle et sur le thème des textes du corpus, qui répond à une question posée dans le sujet. C'est aussi l'épreuve écrite du baccalauréat la plus difficile, mais également celle qui récolte les meilleures notes. Comme l'écriture d'invention et le commentaire, elle est en lien avec le corpus de textes proposé. Les questions posées auparavant ont pour but de vous orienter dans votre travail. Quelques exemples de

| |Objet d’étude : |5 – Acte 1, scène 1 |Textes complémentaires : Extraits de : | |Théâtre, texte et représentation | |la Préface de Cromwell, 1827 | |

Synthèse du corpus sur les sectes A la lecture du corpus, on ne peut que constater le retour d’un problème qui se pose avec une acuité douloureuse en cette fin de XXe siècle et début XXIe, les sectes. Le corpus qui est mis à notre disposition est constitué de trois types de texte : d’abord des enquêtes journalistiques sur une secte particulière, la scientologie. Puis un journaliste du monde se livre à un constat qui se veut le plus objectif possible sur les pratiques sectaires actuelles. Enfin

personnelles (à compléter éventuellement) 2ème Séquence : Ruy Blas de Victor Hugo, 1838 Lectures analytiques : Œuvre intégrale, édition au choix Lectures cursives Documents complémentaires Objet d’étude : Théâtre, texte et représentation Problématique : Une pièce pour quel(s) public(s) ? Etudes transversales et thématiques : - Le drame romantique - Ruy Blas : une interrogation sur l’identité  5 – Acte 1, scène 1 6 – Acte III, scène 2, vers

A SYNTHESE DE DOCUMENT (40 pts) Dans un corpus (ensemble de documents) proposé d’environ 4 documents, comment repérer puis comprendre par l’analyse les différents textes et en priorité le texte pivot. Une des difficultés du travail de synthèse est à la fois de bien comprendre ma pensée des auteurs, puis de la restituer, mais sans jamais s’impliquer. I – La Démarche 1/ Prise en main du dossier (environ 10 min) On procède à la lecture attentive du para texte (autour du texte : la source

problématique | La lecture d’un texte théâtrale suffit-elle ou est-il nécessaire d’assister à sa représentation ? | Explicitation de la problématique | Puisque le théâtre est connu sous forme de représentation et de texte, nous allons nous interroger sur la nécessité d’assister à une représentation d’une pièce ou s’il suffit de la lire. | Annonce des axes (deux verbes introducteurs différents) | Dans un premier temps, nous allons nous appuyer sur le point où la lecture du texte est suffisante.Dans un

début de l'épreuve. Elle peut vous aider à mieux comprendre les textes et à mieux les utiliser pour la partie écriture. Pour composer la réponse il faut : - Un paragraphe de présentation qui annonce de manière synthétique tous les documents du corpus ( auteur, titres soulignés, époque, thèmes ) mais aussi qui reprend la question qui vous est posée. - Deux, trois paragraphes de développement qui répondent à la question posée de manière structurée et surtout pas en passant en revue chaque document

Enfin vous devez désigner les textes par leur titre et leur auteur et non par " texte A. " , le " texte B. " etc. Rédigez sur votre copie. Soignez l’expression et l’orthographe. Employez un vocabulaire précis. Soignez la présentation. N’oubliez pas que si elle ne fait pas la réussite d’une épreuve, elle joue toujours en votre faveur. Une copie illisible, raturée, qui ne respecte pas les règles de présentation n’invite pas à l’indulgence ! Faites des paragraphes avec un alinéa au début. Aucun tiret

Méthodologie de la synthèse 1) 1ère lecture des documents -prendre connaissance du corpus : noter au brouillon les éléments qui vous conduiront à l’analyse. * Le paratexte : titre, auteur, date *Examiner la nature du document -Texte littéraire (roman, poésie, théâtre) -Article de presse -Photo, dessin humoristique, image publicitaire *Dégager l’idée principale du document *Dégager le plan du document -> hiérarchiser les idées -> repérer les connecteurs logiques (ex : mais