Synthese De Document Bts Theme Voyage

DIFFERENTES ETAPES ETAPE 1 : Rassembler les informations utiles Il s’agit de rechercher tous les éléments nécessaires qui nous permettront de mener à bien notre tâche, que ce soit une lettre, un rapport, un exposé : - consultation des documents à exploiter ou à joindre : lecture approfondie, en encadrant ou en surlignant les mots clés. - idées et faits : éléments d’information que nous désirons faire passer, arguments éventuels pour les soutenir, demandes que nous désirons présenter

de la gestion efficace et efficience des Ressources Humaines un hasard du fait de la complexité de l'être humain. C'est pour mieux appréhender le système de promotion des Ressources Humaines que nous avons décidé de focaliser notre réflexion sur le thème « L'analyse du système de promotion des agents de la Caisse Nationale de Sécurité Sociale (CNSS) ». Notre objectif est de permettre à la Caisse Nationale de Sécurité Sociale de faire de son système de promotion des agents un facteur important de motivation

Consortium SFERE -OFPPT ADH 03 Secrétaire d’édition Programme MEDA2 – Marché AIDCO/2002/0687 lot 2 SOMMAIRE Introduction.........................................................................................................................04 Synthèse du programme de formation.............................................................................05 Description de la compétence...........................................................................................06 Les séquences du module

Annexe 2 : tableau des sources Annexe 3 : méthodologie étude pays Annexe 4 : opportunités, menaces, analyses étude pays Annexe 5 : méthodologie étude secteur Annexe 6 : opportunités, menaces, analyses étude secteur Annexe 7 : cartes Annexe 8 : documents utilisés Dossier Pays ; Le Royaume Uni | Le Cahier Des Charges Objectifs : * Pays visé : Le pays que j’ai choisi d’étudier est le Royaume Uni. * Eléments particuliers à étudier : Dans cette étude je devrais analyser et étudier :

MODYCO TEMPS A PREVOIR : 1H Table des matières Objectifs 3 Introduction 4 I - Exercice : À vos stylos ! 5 II - Fiche Mémo : Subjectivité 6 III - Exercice : Désigner le scripteur 13 IV - Exercice : Désigner le lecteur 15 V - Exercice : Synthèse 16 Conclusion 18 Solution des exercices 19 Objectifs SI vous ne savez pas avec quels termes parler de vous dans un texte SI vous ne savez pas comment faire varier les expressions qui vous désignent SI vous ne savez pas à

comment parler de vous dans chacun d’eux | |1. LE CV, VOTRE CARTE DE VISITE POUR L’EMPLOYEUR | A. Observez les documents suivants |Laurent DUPONT | |9, Avenue du Général Leclerc | |75014 PARIS

de 1ère année de BTS, la présente séquence a été conçue en vue d’une initiation à la méthodologie de la synthèse de documents. Elle met l’accent sur l’apprentissage de la communication orale et écrite. Sont donc proposés à cette fin des textes à résumer (exercice très utile pour apprendre à reconnaître une problématique et la thèse soutenue, trouver les arguments essentiels, les distinguer des exemples) et à reformuler (technique dont la maîtrise est essentielle pour la synthèse), des images fixes

qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais . . .

d’affaires pour faire face aux énormes charges. C’est dans la détermination de ce chiffre d’affaires qu’a été créé à la DAF, la cellule financière. Affecté dans ce service pour notre stage pratique pour la soutenance du BTS, notre étude s’est portée sur le thème suivant : « TRAITEMENT COMPTABLE DES OPERATIONS DE TRESORERIE ». Pour mener à bien notre étude, nous l’orientons autour de trois axes. Premièrement, nous présentons la CAMRAIL. En seconde partie, nous expliquerons la

Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais . . .