Synthese Hg Ses Tpe

SYNTHESE: « La tentative de rachat d’Orangina par Coca-Cola: les causes de l’échec. » Au commencement des TPE, nous avions choisi de traiter le thème de Berlin. Mais la motivation n’était pas au rendez-vous, c’est pourquoi nous avons opéré un changement de sujet pour arriver à celui-ce, définitif : « la tentative de rachat d’Orangina par Coca-Cola: les causes de l’échec ». Je dois avouer qu’au départ, je n’étais pas vraiment motivée par cette épreuve facultative. Pourtant le sujet portant

biocarburants niveau Disciplines concernées Durée de l’expérimentation Et déroulement de la séquence objectifs Production élèves évaluation seconde Histoire-géographie ; Physique-chimie ; SES ; SVT Une séance de deux heures: prise des représentations( HG/SES) 1 séance de 3 heures de TP en SVT et Physique Chimie ( voir fiche 2) Une journée avec 4 ateliers 1heure 30 plus Une heure de bilan … 1 -2 heures de préparation de la conférence ( SES SVT) Conférence : créneau 1 heure 30 Partir des représentations

éléments : 3 sous groupes importants : macro mineraux micro mineraux micro mineraux ? 1ppm : 1 partie par million. II) Macro mineraux Na, Cl, K, Ca, P, Mg. III) Oligo essentiels 1) Fe ( 26 eme elemtn du tableau) 60 ppm Rôle : Capte 02 sur Hg et myoglobine. Protéine fer-soufre Enzyme cyclochrome chaine respiratoire mitochondrie. Carence : anémie puis pica si très sévère ( les gens mangent de la terre pour compenser) . Toxicité : hémochromatose si accumulation (maladie génétique). Cirrhose

L’infarctus du myocarde (IDM) est une des complications majeurs de l’athérosclérose des artères colonnaires il touche un homme sur cinq entre 40 et 60 ans mais la femme et l’individu jeune ne sont pas épargnés (nous en parlerons dans la suite de ce TPE). Les facteurs favorisants sont connus : -l’hypertension artérielle - le tabac - le diabète - ’obésité - le stress (Grand 2) B) quelques chiffres Un européen meurt d’infarctus du myocarde toutes les

LPO SALS HG FLOC’H-PASQUIER-GINGREAU (TH2) : Une diversification des espaces et des acteurs de la productionSystéme productifEnsemble des facteurs et acteurs qui participent à la production de richesse , à la circulation de richesse , à la consomation de masse Espace productifs Lieu de production d ebiens et de services , lieu de création de richesse La mondialisation c’est l’intensification des échange à l’échelle mondiale depuis 1945Accroche : Quelle est l’évolution de la production textile 

com/chcsc-uvsq-edition http://aphgcaen.free.fr/chronique/409/argentiere.jpg (légende) : Survol de France - Le Glacier de l'Argentière - photo Anthony Penel (29/07/2007) http://www.survoldefrance.fr/affichage2.php?&f=&img=17228 TECHNOLOGIES EDUCATIVES EN HG L’HG, la réforme Chatel et Internet. L’Internet a pleinement joué son rôle militant dans la mobilisation contre la mise en option de l’HG en Terminale S. L’usage de l’ordinateur en classe est menacé par une autre décision. En seconde, l’horaire des

à l’être humain (comme l’eau ou le lait).Leurs effets sont très divers : une boisson peut être hydratante (comme l’eau), alcoolisante (comme le vin), nutritionnelle (comme le lait), ou encore énergisante (comme le Red Bull, Burn, Monster, etc..).Ce TPE est consacré à ce dernier type de boissons : les boissons énergisantes.Les boissons énergisantes telles que nous les connaissons aujourd’hui ne sont pas nées aux Etats-Unis ou en Europe comme on pourrait le penser.Au contraire, les premières boissons

à ! une période, ! un groupe. 9. Que peut-on dire des appartenant ! à la même période, ! au même groupe ? émises lors propriétés des phénomènes chimiques des de éléments 10. Nommer les groupes principaux du TPE. Questions de compréhension 11. Faire un schéma d’un atome d’hélium selon le modèle lacunaire de Rutherford. Nommer les particules élémentaires contenues dans cet atome. 21 ? 12. Un élément possédant 12 électrons peut-il avoir la configuration

Lyce Gnral Bossuet Carnet de bord. Anne 2014-2015 Classe de 1re S Nom .. Prnom .. Autres membres du groupeNom(s)Prnom(s) Rappels importants Les travaux personnels encadrs (TPE) en classe de premire Les lves raliseront une seule production en travail personnel encadr au cours de lanne de premire et travailleront (...) sur un projet articulant des notions issues des programmes de deux disciplines dominantes de la srie. Un carnet de bord () permettra de mesurer la progression du travail. Ce travail

nécessaires à la mise en œuvre des programmes. Elle porte essentiellement sur la classe de première et sera complétée par une autre publication concernant la classe terminale ; – de ressources disponibles sur le site Éduscol (www.eduscol.education.fr/hg). Ce site enrichit la publication papier en l’illustrant par des propositions de démarches pédagogiques. Mis à jour régulièrement, il proposera d’autres suggestions et permettra une actualisation des recommandations générales. Cet accompagnement se