Synthèse Internet Une Fausse Révolution

Dernière mise à jour le vendredi 17 octobre 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, rattachées autant que possible à des auteurs

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développement d'un programme de marketing relationnel se fait souvent par le biais d'un programme de marketing multi canal, utilisant tour à tour le publipostage, le télémarketing, les courriels, le marketing mobile avec SMS ou MMS et les diverses techniques Internet comme les blogs, les e-mailings, les advergames… Nous verrons d'ailleurs comment Orange utilise ce multi canal pour retenir leurs meilleurs clients. Quant à la façon de gérer cette relation client, des outils parfois très perfectionnés, comme

........................................92 IV- L'hypertexte outil technique et innovation conceptuelle : potentialités de l'outil pour le chercheur et l'enseignant-chercheur à l'université ; lecture et écriture électroniques (fin de l'enquête) ; Internet et hypertexte : idéologie, enjeux, dangers. 1- Universitaires anglo-saxons et hypertexte ; potentialités de l'hypertexte en pédagogie et recherche. a) intérêt en pédagogie..........................................................................

procédure relative à la déclaration des accidents de travail. Fiche de procédure : Déclaration d’un accident de travail Formalités Organisme récepteur Délai Dans les 48 h Modalités Lettre recommandée avec AR ou Internet (EDI) À joindre avec la déclaration Remise en main propre Courrier ou Internet Raisons Prise en compte de l’accident Pour percevoir les indemnités journalières Prise en charge des frais médicaux Compléments des indemnités journalières Clôture des versements / 1. Déclaration d’accident

........................................................ Vision ≠ mission ........................................................................ Vision ≠ passion ........................................................................ Vision ≈ synthèse ....................................................................... Que ferait Steve Jobs ? ................................................................ CHAPITRE 6 91 91 92 95 96 96 98 la culture ..................................

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échangent le même produit. Elles ont intérêt à faire une entente cad duopole, pour ne pas se concurrencer sur les prix et imposer le prix qu’elles veulent. 2000 : arrivée de la mobilité des connaissances (différent de la mobilité des informations = internet). La mobilité des connaissances est difficile, pour l’avoir il faut avoir réunit une mobilité des informations et une mobilité des capitaux. Lorsque l’information et les capitaux circulent dans une entité, il faut des salariés performants => gains

DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons à jour ce document plusieurs fois par année, nous invitons le lecteur à s’assurer qu’il possède la version

française Chapitre 2 : Les réactions à l’économie politique libérale 2.1. Les socialistes français 2.2. Les socialistes allemands 2.3. Autres réactions à la pensée économique libérale 3ème Partie : Pensée éc onomique au 20ème Chapitre 1 : La révolution marginaliste : une unanimté trompeuse 1.1. Une nouvelle théorie de la valeur 1.2. Divergences entre les trois écoles Chapitre 2 : Les grands débats d’économie politique 2.1. La question de la monnaie 2.2. La grande crise et le New Deal 2.3. L’économie