Synthèse économie Bts

Première année de BTS LA VILLE COMMENT PENSER LA VILLE HEUREUSE ? Cette progression correspond au travail fait avec une classe de BTS industriel en 2006/2007. Il s’agissait, dans le cadre des nouveaux programmes, d’une première tentative pour concilier dès la première année culture générale et expression autour d’une problématique. Vous trouverez ci-dessous : 1- Une présentation globale comportant : a- La présentation de la problématique et des différentes séquences. b- La liste des exercices et

référentiels d’emploi et de compétences. Profil : Etudiant(e) de formation| | |BAC+4 à 5 en Ressources Humaines. Dynamique, curieux (se) et autonome, vous faites preuve d'un bon relationnel | | |et d'un esprit de synthèse. Vous maîtrisez les outils de bureautique (pack Office). Date de début du stage : | | |Septembre 2010 Stage conventionné à temps plein de 3 à 6 mois. Gratification assurée.   | |Lieu 

Dans le cadre de ma formation en BTS « Économie Sociale et Familiale », j’ai réalisé un stage d’une durée de six semaines au sein d’un centre social situé dans la ville d’A. J’ai choisi cette structure car elle accueille un public diversifié (enfants, adultes, personnes en situation de handicap) et est composée d’une équipe de professionnels très variée. Toute cette pluralité est, selon moi, un atout pour enrichir mes connaissances acquises grâce au BTS et pour développer de nouvelles compétences

93 Annexe VI - TABLEAUX DE CORRESPONDANCE ENTRE BTS TOURISME et BTS VPT/AGTL 111 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme

MONTARGOT, P.MOUILLEBOUCHE, R.OLIVIER, P.PIERRAT, M.J RAOUX, V.REMY, C.SCHNOOR. 2 « Séminaire RM Accor 2008 » Rapport collectif : Sommaire des contributions Parties Sous-parties Intervenants ACCOR Auteurs Demande de Monsieur PETITCOLAS Partie 1 : Synthèse générale : idées clés, documents significatifs Tous Pages 4 Pascale MOUILLEBOUCHE Lycée Alexandre Dumas Illkirch Graffenstaden 6 Vincent REMY Lycée d’hôtellerie et de tourisme -Toulon Carsten SCHNOOR Lycée Hôtelier Paul Augier Nice 2.1 « La

ou une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candidatures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

Littéraire obtenu en 1993 puis d’un BTS Assistante de Direction option Anglais (devenu BTS Assistant de Manager) validé en 1996. J’ai refait une année supplémentaire de BTS après un premier échec). Dans le cadre de ce BTS, j’ai effectué plusieurs stages. J’ai occupé le poste de secrétaire au sein d’une entreprise familiale de bâtiment puis d’Assistante Commerciale au sein d’une entreprise de fabrication de jantes pour vélos. Après l’obtention de mon BTS Assistante de Direction, je suis restée

projets longs et complexes, un environnement de travail en évolution rapide. (cabinets de consultation…) Type de structure Mode Avantages Inconvénients Synthèse des structures classiques d’organisation Fonctionnelle Spécialisation par fonction organigramme simplifié et clair ressources concentrées économies d’échelle responsabilité unique de chacun des membres centralisation forte faible communication transversale structure rigide et donc lente à réagir (modes

..................... 86 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION II a. Unités constitutives du diplôme ......................................................................................... 98 II b. Unités communes à plusieurs spécialités de BTS et dispenses d’épreuves au titre d’un autre diplôme............................................................................................. 108 II c. Règlement d'examen ..........................................................................

le vôtre. Cordialement, Le Proviseur 2 Batiment Principal Sous sol: Foyer des élèves: Théatre Batiment Internat 1° étage: 2° étage: Batiment Externat Rez de Chaussée: 1° étage: (Sc. Physiques) 310 à 319 salle polyvalente Salle BTS Tertiaires CDI Petite Polyv 200 à 204 Bureau CPE internat Salle TP Salles banalisées: 210 à 216 Salles de préparation Rez de Chaussée: Restaurant scolaire élèves et professeurs Salles banalisées: 002 et 003 Salle Arts plastiques: 001 IINFIRMERIE