Synthése Rire Et Guerre

valeur illocutoire à la production : évaluer pour l’épidictique, disqualifier pour le polémique, commémorer pour l’épique, faire son deuil ou se plaindre pour l’élégiaque, célébrer pour le lyrique, représenter/faire connaître pour le didactique, faire rire pour le comique. " 10 Genres et thèmes Dans la tradition littéraire, les registres sont liés à des genres (la tragédie et le tragique, la comédie et le comique, l’épique et l’épopée, etc.) Marielle Macé rappelle que pour Aristote et pour l'âge

est synonyme d’amusement et de plaisir pour tous les âges, et signifie aussi l’écart des pensées, s’éloigner des choses désagréables de la vie courante, et le meilleur moyen d’oublier ses malheurs, se sont les films comiques, destinés à nous faire rire. Un film humoristique n’est pas compliqué à comprendre, avec de basiques scénarios, et les dialogues sont généralement simples et sont basés en grande partie sur des jeux de mots, et se joue aussi sur l’exploitation d’acteurs de réputation comique

statut du créateur. Le statut du dramaturge en Angleterre et en France au temps de Shakespeare et de Molière. Mr Dussot, professeur de français. Mr Clémandot, professeur d’anglais. Année 2008-2009 Lycée Pierre Bourdan FICHE DE SYNTHESE DE : Chloé Glaudin. Mes camarades et moi, nous avons choisi ce sujet, car le théâtre est un objet d’étude très important dans le programme de français de première. De plus, ce domaine est si vaste qu’il est toujours bon d’en savoir

qui est donnée ici de la femme est-elle positive ou négative ? Image négative : la femme est pleine de défauts puisqu’elle est gourmande, menteuse, rusée. Que pensez-vous de ce jugement ? g. Le fabliau, qu’est ce que c’est ? → Synthèse : Le fabliau (polycopié) : définition à trous |Le fabliau | |

L’Île des esclaves : une utopie sur scène. – Pour Hugo : « Le théâtre est une tribune », l’« histoire » de héros au service des idées libérales de Hugo en faveur du peuple (Ruy Blas). – Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu : un plaidoyer pour la paix avant que n’éclate la Deuxième Guerre mondiale. • Les romans : le roman à portée sociale (Germinal de Zola) La variété des personnages, donner corps à des idées abstraites • Des bons, des méchants, des personnages proches de la réalité, fantaisistes…

(1792) par laquelle Beaumarchais entend « ramener au théâtre l’ancienne et franche gaieté, en l’alliant avec le ton léger de notre plaisanterie actuelle. » Alors que dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, on se méfie de l’énergie contestataire du rire et on le cantonne au genre subalterne de la farce, Beaumarchais le met au service de grandes comédies satiriques. Beaumarchais, Caron de (Pierre Augustin, 1732-1799) Auteur dramatique français.  Une existence pittoresque et mouvementée Fils

une anthologie sur la guerre, car c’est sujet récurrent et malheureusement toujours d’actualité. En effet nous sommes confrontés quotidiennement à des images, vidéos véhiculées par des médias ou internet. Le poème était donc un des seuls supports permettant à l’auteur d’exprimer sa sensibilité sans artifice, au plus près de la réalité. Malgré les nouvelles technologies, les mots sont toujours un outil indispensable pour exprimer ses sentiments les plus profonds. La Guerre a toujours fait partie

3ème objet d’étude L’ETRANGER – QUESTIONS DE SYNTHESES STRUCTURES ET COMPOSITION a. Le cadre Le rapport fiction narration dans la première partie est assez proche, on a 80pages pour 18jours, soit beaucoup de détails. Dans la seconde partie, le rapport est moins précis puisque nous avons 80 pages pour 11 mois, et le meurtre arrive au milieu du livre. Camus donne beaucoup de détails qui sont conformes à la réalité, mais à aucuns moments, Albert Camus n’a visé à la reconstitution. Mais

sans précédent notamment dans le domaine du cinéma, le théâtre peut passer pour une forme d'expression artistique archaïque, comme une vieillerie tout juste bonne à être évoquée dans les manuels d'Histoire. Pourtant, même à l'heure des images de synthèse et des films en trois dimensions, des salles de théâtre continuent à fonctionner, des acteurs à jouer, des spectateurs à les admirer. Il faut donc supposer que le théâtre, quelque limités que soient ses moyens face à ses rivaux modernes, répond encore

des interactions : dans un groupe : Répondant à des besoins opératoires : -donne (ou demande) des infos -propose une méthode -clarifie, synthèse -donne des opinions -donne ou demande des directives Répondant à des besoins socio-affectifs : -approuve, comprend -encourage, protège, valorise -fait preuve de solidarité -détend l’atmosphère, fait rire Des personnes utilisent le groupe pour profiter de la situation des groupes pour remplir leurs besoins personnels : -dominer -agresser