Système éducatif français

IUFM de l’académie de Créteil Septembre 2005 Le système éducatif public français Document réalisé à l’attention des professeurs et CPE stagiaires de l’IUFM de l’académie de Créteil 1. Quelques repères historiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Les valeurs présidant au système éducatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3. Le Code de l’Education . . . . . . . . . . . . .

Contexte historique C’est au lendemain de la Révolution française en 1789 que les principes d’une instruction commune à tous ont été posés. Le système éducatif était également réparti en trois niveaux : le primaire, le secondaire et le supérieur, une division qui existe toujours aujourd'hui. Plus tard, Napoléon a donné le monopole du système éducatif à l’Etat, et c’est de son règne que datent certaines des grandes écoles structurées selon le code militaire, telles que Polytechnique. Avec Jules

Système éducatif français : fondements et transformations. Penser l’école : les héritages « lointains ». Quelques repères généraux sur l’apparition de l’école : → La naissance n’est pas uniforme. • L’école est une institution qui nous est donné comme un héritage. Elle est née depuis le IV-Ve siècle en France, l’école doit transmettre l’héritage culturel, civilationnel. • Aujourd’hui se pose la question entre les élites et la masse à éduquer. L’ecole doit transmettre d’une génération

1/ Le système éducatif français: les principes fondamentaux. Le système d'enseignement français est fondé sur de grands principes, certains inspirés de la Révolution de 1789, de lois votés entre 1881 et 1889, et sous les 4ème et 5ème Républiques, ainsi qu'inspirés de la Constitution du 4 octobre 1958: « L'organisation de l'enseignement publique, obligatoire, gratuit et laïque à tous les degrès, est un devoir de l'Etat. A) La liberté d'enseignement. En France, le service public d'enseignement

l’entrepreunariat Français, clairement établi, est il lié à l’éducation que reçoivent les jeunes aujourd’hui ? Aujourd’hui, peu de chiffres officiels, seuls des constats troublants. Tout d’abord il faut souligner la spécificité de l’enseignement scolaire Français. Contrairement à de nombreux autres pays, la France se caractérise par un enseignement particulièrement général. Si ceci est loin d'être une mauvaise chose, élevant le niveau culturel de la nation, faisant des Français l’un des peuples

SYSTEME EDUCATIF Français (Chris d’après CNED 2005 et divers) 1) HISTOIRE… Renaissance : l’enseignement est le fait d’un nombre restreint d’écoles. L’imprimerie (XV) facilite l’alphabétisation. 1682 : J.B. de la SALLE (prêtre) crée les premières écoles pour instruire le peuple et introduit des pratiques pédagogiques. L’instruction s’adresse en priorité aux garçons. Ancien régime : 21% de la population est alphabétisée avec des disparités : Villes/campagnes Hommes/femmes

Introduction : Définition du terme « éducation » et mise en relation la définition avec le sujet par la présentation des trois moyens d'éducation actuels : la famille, les médias, et l'école. Présentation du plan avec l'idée générale que le système éducatif français va mal. I - La politique de l'éducation française _ L'éducation française est au régime sec. De moins en moins d'enseignants et de plus en plus d'élèves, chiffres à l'appuie. _Présentation du 1° degré (maternelles, primaires) où l'on

Evangelina Van-Dunem Français 109 Huve La reforme dans le système éducatif français Beaucoup de personnes en France croient que leur système scolaire doit être reformé pour diminuer les différences entre les écoles privées et celles publiques. Selon le livre, Portrait insolite de la France en 24 heures, « Le système éducatif français, qui devait assurer la promotion sociale, reproduit aujourd’hui les inégalités »(50). Ces accusations frivoles et injustes sont attribuées aux personnes qui ne

population la plus jeune. → Idée que former les jeunes c’est former la société future => idée toujours valable aujourd’hui. → Idée de système qu’il faut uniformiser sur tout le territoire national. → Idée que l’école doit se faire en langue française. → Idée qu’il faut créer un réseau d’écoles sur tout le territoire.  Système éducatif français : unité nationale. L’éducation des adultes passe par la fête (puissant outil d’éducation. On s’approprie et on partage des valeurs). 

|2012 | | | | | | | | | | |[système educatif en chine] | Sommaire Contexte 3 Structure des études 4 La journée type d’un étudiant chinois 5 I. Ecole maternelle