Système éducatif En Algérie

Stage effectué à l'entreprise BOUZIDI de promotion immobilière SKIKDA- Algérie Elaboré par : NINI Mohamed Tuteur de stage : Youcef CHAIEB Encadreur : Frédéric GAULTIER Septembre 2013 Rapport de Stage Sommaire 02 03 03 05 07 08 08 09 ( Télécharger le fichier original ) Disponible en mode multipage 09 09 09 15 18 20 21 Introduction I- Notion sur l'immobilier I-1 Aperçu historique sur l'évolution du parc immobilier en Algérie . I-2 Généralités sur l'immobilier I-3 Les difficulté du métier II- L'entreprise

développement, est liée aux applications de la science. L’accès à l’éducation scientifique, de la technologie et de la recherche scientifique nécessite l’égalité des chances entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes dans le système éducatif. L’intégration des femmes dans les sciences et leur contribution à l’élaboration scientifique est donc essentielle pour parvenir à un développement humain durable. Aujourd’hui nul ne peut ignorer la place qu’occupe la femme dans le domaine du

précédentes pour augmenter la quantité de main-d’œuvre. En 1962, après la guerre en Algérie, 900,000 pieds-noirs ont été rapatriés en France avec 91,000 Harkis. Les pieds-noirs habitaient principalement au sud de la France mais les Harkis ont été lancés dans les camps d’internement. Les Harkis n’avaient pas la permission d’émigrer, mais beaucoup de Français les ont aidés faciliter leurs migrations et éviter les représailles en Algérie. Après avoir été libérés des camps d’internement, beaucoup de Harkis ont

met à profit pour persuader, proposer, débattre, permettre à l'esprit critique de s'émanciper des représentations sociales. En ce qui concerne la période étudiée, nous débuterons notre propos en 1956 qui correspond à une aggravation du conflit en Algérie et donc un engagement soutenu des intellectuels français. Nous irons jusqu’à la fin des années 1980 où se pose la question du silence des intellectuels. Notre but est donc d’étudier l’évolution de l’engagement intellectuel en France durant cette période

ANALYSE DE LA FILIERE INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE ALGERIE 2007 RAPPORT PRINCIPAL Ce rapport a été conçu par M. Alain LEJEUNE et M. Zine BOUTOUCHENT Les résultats, conclusions et interprétations exprimés dans ce document ne reflètent en aucune manière la position ou l'opinion de la Commission Européenne et de l'Union Européenne. © Euro-Développement PME Alger, Octobre 2007 Analyse de la Filière Industrie Pharmaceutique En Algérie Octobre 2007 2 SOMMAIRE INTRODUCTION ....

raciale I. La négation officielle et constitutionnelle du fait amazigh (berbère) A . L’exclusion et la discrimination constitutionnelle B. Une arabisation oppressive II Les réponses officielles biaisées A . L’introduction du berbère dans le système éducatif B. L’IRCAM, pour un freinage en douceur du mouvement amazigh C. L’adoption de l’alphabet tifinagh : une arme pointée contre la langue berbère elle-même ? Partie 3 - Nos propositions pour éliminer les discriminations officielles Références

d’habitants, cela correspond a un taux d’emigration de l’ordre de 1,8%. Dans le contexte international, le Senegal ne fait pas figure de grand pays d’emigration (Cap-vert :> 12%, Erythree 10 a 12%, Mali et Burkina faso 8 a 9,5%, Guinee, RDCongo, Algerie, Zimbabwe 5 a 7%). Il y quelques decennies, les departs etaient plus nombreux (285 000 sorties en 1997 selon EMUS, 1992). Cette baisse semble due au durcissement des politiques migratoires dans les principaux pays d’accueil des migrants. L’espace

révèle au prophète Mohamed figurant dans la sourate AL-ALAQ porte le premier ordre ou commandement, celui de « lire, de par le nom de ton seigneur, qui a créé ! » . L’islam commande d’une manière directe à lire et à apprendre. Etre cultivé en Algérie, c’est d’être capable d’écrire et de lire en arabe plus la maitrise d’une autre langue étrangère, en particulier »la langue française » L’école algérien accorde une grande importance à l’enseignement apprentissage du FLE la matière est enseignée

L'activité des Nations Unies couvre toutes les parties du globe. Si les opérations de maintien et de consolidation de la paix, de prévention des conflits et d'assistance humanitaire sont bien connues, l'influence des Nations Unies et de son système (institutions spécialisées, fonds et programmes) se manifeste également de multiples façons dans notre quotidien et contribue à créer un monde meilleur. L'Organisation se consacre à un grand nombre de questions fondamentales, comme le développement

des destructions Cout de la politique sociale afin de mettre un état providence Investissements démographiques : hausse de la natalité (14,6%° en 1936 à 22,6%° en 1946 ? à vérifier) Cout des guerres coloniales en homme et en matériel (Indochine Algérie) On ne peut compenser ces charges par des rentrées fiscales. 2eme, Défi monétaire : - Déficits budgétaires conduissant à un abaissement de la monnaie, achat auprès des US, se traduisant par une inflation. Entre 1938-58, prix indus x 30, alimentaires