Tableur

de progiciel de gestion ou de PGI | Gestion comptable |  | Tableur |  | | Gestion commerciale |  | Gestionnaire de bases de données relationnelles |  | | Gestion des immobilisations |  | Autres ressources (à préciser) : | | Paie |  | | Ressources informatiques mises en œuvre : | Ressources logicielles | Traitement de textes |  | Module(s) de progiciel de gestion ou de PGI | Gestion comptable |  | Tableur |  | | Gestion commerciale |  | Gestionnaire de bases de

adaptés à la gestion comptable Pour saisir et produire des informations, la fonction comptable à recours à divers logiciels, dont : Le tableur : Le tableur est un outil qui permet la réalisation de calculs répétitifs de manière automatisée et l’élaboration de simulations. Les résultats obtenus peuvent être présentés sous forme graphique. Exemples de tableurs : Microsoft Excel, Calc, … Le progiciel comptable : Le progiciel comptable est un outil qui permet de réaliser les opérations de comptabilité

candidat : xxxxx Centre d’évaluation : xxxxxx ACTIVITÉ N° 3 INTITULÉ DE L'ACTIVITÉ : EURL BEGOFLORE Durée totale : 10 heures Objectif(s) de l'activité : 1. Utilisation du logiciel de comptabilité et recherche documentaire 2. Utilisation d’un tableur pour les recettes journalières 3. Création d’une entreprise sur logiciel de facturation et utilisation du logiciel 4. Préparation de travaux pour une exposition florale Contexte de l'activité : BEGOFLORE est une EURL dirigée par M. Jean-Christophe

Logiciels | Le responsable du magasin | 1 ordinateur,1imprimante,1scaner et 1 photocopieuse | Traitement de texte,tableur,gestion commerciale,Mercalys | Bureau manager | 1 ordinateur et 1 imprimante | Traitement de texte,tableur,gestion commerciale,Mercalys | Accueil | 1 ordinateur,photocopieuse,1imprimante | Traitement de texte,tableur,gestion commerciale,Mercalys | -L'ensemble des postes sont mis en réseau et permette un meilleur travail | 3-Formation

d’année scolaire reprenant l’ensemble du programme pour chaque partie A1 et A2). Sur l’ensemble des 5 tâches vous devez mettre en avant vos compétences informatiques et commerciales sur le PGI de l’entreprise et EBP PGI (Esfora) ainsi que sur un tableur (excel, open office…) Vos fiches doivent indiquer impérativement les tâches du référentiel que vous pointez (ex : T11.2 Détection, analyse et suivi des appels d’offres). Une fiche peut contenir plusieurs tâches. Vous devez obligatoirement respecter

Martijn van Brugghe But de l’activité : Les tableurs, calculatrices et logiciels de calcul employés au lycée contiennent des fonctions pré-programmées qui calculent les premier et troisième quartiles d’une série statistique. Ces fonctions sont basées sur des définitions de Q1 et Q3 différentes des définitions des programmes français d’enseignement. Elles nous donnent donc des résultats faux. Nous allons établir des algorithmes corrects exécutables soit sur le tableur « Calc », soit sur une calculatrice programmable

| |Objectif(s) de l’activité : | |Automatisation des travaux de facturation sur le tableur Excel | |Note de synthèse sur le régime de la micro-entreprise. | |Rapport

candidat : xxxxx Centre d’évaluation : xxxxxx ACTIVITÉ N° 3 INTITULÉ DE L'ACTIVITÉ : EURL BEGOFLORE Durée totale : 10 heures Objectif(s) de l'activité : 1. Utilisation du logiciel de comptabilité et recherche documentaire 2. Utilisation d’un tableur pour les recettes journalières 3. Création d’une entreprise sur logiciel de facturation et utilisation du logiciel 4. Préparation de travaux pour une exposition florale Contexte de l'activité : BEGOFLORE est une EURL dirigée par M. Jean-Christophe

| | |d'entreprise. | | |A l’aide du tableur, vous intégrez un tableau avec les | | |valeurs chiffrées en nombre, de l’évolution du nombre de |

-1 a2(t) en (m.s ) -2 Eric DAINI – Lycée Paul Cézanne – Aix en Provence © http://labotp.org Eric DAINI – Lycée Paul Cézanne – Aix en Provence © http://labotp.org 3) Résolution avec un tableur • Les calculs fastidieux "à la main" peuvent être automatisés avec un ordinateur et un tableur, tel qu'Excel © . Ouvrir le fichier: "Euler_eleve .xls". La feuille "Expérience" rappelle les résultats expérimentaux. Cas n° : modélisation de f en f = k 1.v 1 • Cliquer sur la feuille "Modèle