Tartuffe Acte 4 Scene 5 Figures De Style

C Parcours d’une œuvre Sous la direction de Michel Laurin Texte intégral 1 Tartuffe DE MOLIÈRE Complément pédagogique MARCEL FORTIN TARTUFFE DE MOLIÈRE TEXTE INTÉGRAL Complément pédagogique Collection « Parcours d’une œuvre » sous la direction de Michel Laurin Étude de l’œuvre par Marcel Fortin © 2003 3281, avenue Jean-Béraud Laval (Québec) H7T 2L2 Téléphone : (514) 334-5912 1 800 361-4504 Télécopieur : (450) 688-6269 http://www.beaucheminediteur.com Tous droits de traduction

C Parcours d’une œuvre Sous la direction de Michel Laurin Texte intégral Tartuffe DE MOLIÈRE Complément pédagogique MARCEL FORTIN TARTUFFE DE MOLIÈRE TEXTE INTÉGRAL Complément pédagogique Collection « Parcours d’une œuvre » sous la direction de Michel Laurin Étude de l’œuvre par Marcel Fortin © 2003 3281, avenue Jean-Béraud Laval (Québec) H7T 2L2 Téléphone : (514) 334-5912 1 800 361-4504 Télécopieur : (450) 688-6269 http://www.beaucheminediteur.com Tous droits de traduction, d’adaptation

Tartuffe , Questions sur l’oeuvre Acte I, scène 1 Compréhension Montrez en quoi la mention du nom Tartuffe, au vers 41, constitue un ressort dramatique. Car avant la mention de son nom, Madame Pernelle faisait l’éloge de ce qu’elle pensait de l’assemblé. Quand alors Damis prononça son nom, il voulut dire que, selon ses dires, Tartuffe serait mieux que quiconque dans la salle. À partir de ce moment, le groupe put dire son opinion et s’opposer aux dires de Madame Pernelle alors qu’avant

Carpentras Séquence 3 : Tartuffe, une comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registre Perspectives d’études complémentaires Registres ( le comique, le satirique ) Histoire littéraire ( le XVIIème siècle, la cabale, l’histoire du Tartuffe) Ecrire, publier, lire

travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 3 : Tartuffe, une comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » | |

Carpentras Séquence 3 : Tartuffe, une comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registre Perspectives d’études complémentaires - Registres ( le comique, le satirique ) Histoire littéraire ( le XVIIème siècle, la cabale, l’histoire du Tartuffe) Ecrire, publier, lire

Acte IV scène 5 Etude des vers 1477 à 1528 1. Par quels procédés Elmire conduit-elle Tartuffe à se démasquer de plus en plus ? 2. Par quels différents moyens s'adresse-t-elle à Orgon caché sousla table ? Comment interprétez-vous le manque de réaction de celui-ci pendant toute la scène ? 3. Comment Tartuffe déclare-t-il son désir ? (Appuyez-vous sur le vocabulaire employé et sur au moinsdeux figures de style que vous aurez identifiées) 4. Relevez et analysez les différents procédés comiques présents

Acte IV scène 5 Etude des vers 1477 à 1528 1. Par quels procédés Elmire conduit-elle Tartuffe à se démasquer de plus en plus ? 2. Par quels différents moyens s'adresse-t-elle à Orgon caché sous la table ? Comment interprétez-vous le manque de réaction de celui-ci pendant toute la scène ? 3. Comment Tartuffe déclare-t-il son désir ? (Appuyez-vous sur le vocabulaire employé et sur au moins deux figures de style que vous aurez identifiées) 4. Relevez et analysez les différents procédés comiques

Tokiniaina Zohary n°5 RAMPANANA Joy n°19 RANAIVOSON Tahiriniaina n°21 Année scolaire : 2014-2015 SOMMAIRE INTRODUCTION Problématique : En quoi l’œuvre de Molière l’Avare est-elle une pièce comique ? I-Présentation de l’œuvre et de l’auteur 1-Fiche d’identité de l’œuvre 2-Biographie de l’auteur : Molière 3-Bibliographie 4-Mouvement littéraire 5-Présentation des personnages II-La Comédie 1-Définition de la comédie 2-Les procédés comiques au théâtre 3-L’Avare une pièce comique 4-Résumé de l’œuvre III-Analyse

Analecta Neolatina XII/2, pp. 449–459 DOI: 10.1556/Verb.12.2010.2.15 LA SERVANTE MOLIÉRESQUE. TOINETTE DU MALADE IMAGINAIRE : SERVANTE SENSÉE OU SCAPIN AU FÉMININ ? Zsófia Mussó Université Eötvös Loránd Département d’Études Françaises Múzeum krt. 4/C H–1088 Budapest Hongrie zsofia.musso@gmail.com Abstract: The aim of this paper is to point out that Toinette, the last servant of Molière in Le Malade Imaginaire, “The Hypochondriac”, is a more complex, more unique, and less typified character than