Techniques Quantitative Appliquées Aux Sciences Sociales

Cette « révolution » a pris corps à l’Université de Strasbourg, assurant la revanche de la « science française » sur « l’érudition allemande ». En janvier 1929 fut publié le premier numéro des Annales d’Histoire économique et sociale (Co directeurs ; Lucien Febvre et Marc Bloch). o L’apport des sciences humaines. La création des Annales ne peut se comprendre en dehors de la poussée des jeunes sciences humaines, en particulier de la sociologie. Dès 1903, François Simiand dénonçait les « trois idoles

A - La recherche sociale La recherche sociale est une réflexion sur les phénomènes sociaux. La recherche sociale est un activité pour comprendre les relations entre les hommes ou les groupes. Les différentes formes de connaissance non scientifique : Empirique : qui vient de la pratique, des sens, de l'observation, de l'expérience, du vécu. Il s'agit de la perception que l'on a de la réalité. Il s'agit d'une source directe de connaissance. Intuitive : par intuition, cette connaissance est

FORMATIONS 2013-2014 BAC Avec un profil scolaire équilibré et pluridisciplinaire, les bacheliers ES peuvent envisager une poursuite d’études dans des domaines variés : lettres et langues, sciences humaines et sociales, économie et gestion, droit… après le bac es [ Économique et social Université Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent en licence générale (pour 3 ans d’études), avant de se spécia- liser dans le cadre d’un

psychologie et des sciences humaines Le travail soulève des problèmes spécifiques relevant du domaine de la psychologie et de la sociologie du travail. OBJECTIF DE L’OUVRAGE : analyse de la notion de facteur humain et comprendre les enjeux des débats entre les différentes écoles de recherche Introduction (p.7) Démarche : critique du paradigme des sciences appliquées Sciences appliquées / Sciences fondamentales (subordination épistémologique ?) Sciences appliquées : disciplines qui

humaines et interpersonnelles . 1/ L’importance des compétences interpersonnelles Jusqu’à la fin des années 1980 , les programmes des universités mettaient l’accent sur les aspects techniques du management , et se concentraient spécifiquement sur l’économie , la comptabilité , les finances et les méthodes quantitatives Ces quinze dernières années , cependant , les facultés de gestion et les écoles de management se sont finalement rendu compte qu’une bonne compréhension du comportement humain pouvait

constructiviste de l'économie. Claude Mouchot note finalement la nécessaire multiplicité des discours en économie et en appelle à un retour du politique. Méthodologie économique [modifier] Article détaillé : Méthodologie économique. Comme la plupart des sciences humaines, l'économie peut aborder son objet de deux points de vue complémentaires : elle est dite positive lorsqu'elle s'attache à expliquer les conséquences des différents choix et à décrire la réalité de son objet. normative lorsqu'elle prescrit

rentrée universitaire 2014 / 2015 LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES SOCIOLOGIE Accessible en L1 / L 2 / L 3 GÉNÉRALITÉS Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue DESCRIPTIF DE LA FORMATION La Licence de Sociologie permet de former des sociologues et des démographes dans un secteur spécifique de la société (culture, travail, politique, ville, démographie), mais aussi d’apporter

de vue théorique une science, une méthode et une technique. La statistique comprend : la collecte des données, le traitement des données collectées, l'interprétation des données, la présentation afin de rendre les données compréhensibles par tous. Ainsi la statistique est un domaine des mathématiques qui possède une composante théorique ainsi qu'une composante appliquée. La composante théorique est proche de la théorie des probabilités et forme avec cette dernière, les sciences de l'aléatoire. La

relancer la théorie quantitative de la monnaie mise à mal par les analyses keynésiennes. Étudiant le cas américain (M. Friedman et Anna Schwartz, Une histoire monétaire des États-Unis) il remarque que toute évolution brutale de la masse monétaire (aussi bien son augmentation préconisée par les keynésiens dans le cadre des politiques interventionnistes, que sa diminution dans le cadre de politique de rigueur) est synonyme de déséquilibres économiques. Renouant avec la théorie quantitative de la monnaie

Université Cadi Ayyad Faculté des Sciences juridiques économiques et sociales Marrakech Filière de Sciences Économiques et de Gestion Semestre 5 Option : Gestion des entreprises Méthodologie de recherche Guide pour la rédaction du mémoire de licence Pr. Mr A. LOUITRI Pr. Mme H. HOURMAT ALLAH Année universitaire : 2013/2014 1 Avertissement Ce document est une version préliminaire servant de support aux étudiants de la troisième année en sciences économique et de gestion (option