Tempête En Mer Hugo

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Les rayons et les ombres’’ (1840) recueil de poèmes de Victor Hugo pour lequel on trouve ici les analyses de ‘’Fonction du poète’’ (page 3) ‘’Tristesse d’Olympio’’ (page 9) ‘’Oceano nox’’ (page 13) Bonne lecture ! “Fonction du poète” Dieu le veut, dans les temps contraires, Chacun travaille et chacun sert Malheur à qui dit à ses frères Je

privilégie l'idéalisme, les sentiments et les particularités; l'art y devient l'expression personnelle d'un génie, souvent isolé, mal compris ou malheureux. Né en Allemagne (Herder, Goethe, Novalis, Schlegel), d'abord sous l'appellation Sturm und drang (tempête et élan), et en Angleterre (Blake, Byron, Shelley) dès la fin du XVIIIe siècle, le mouvement n'a gagné que progressivement la France, où il culmine de 1820 à 1848. DELACROIX, Eugène, La Liberté guidant le peuple, Huile sur toile, Paris, Musée du Louvre

double épopée révolutionnaire et impériale.1" L’école romantique prend toute son ampleur à la chute de l’Empire, sous la Restauration et la monarchie de Juillet. Il s’exerce dans tous les genres : roman, poésie, théâtre. Avec son chef d’école (Victor Hugo), ses satellites ( Alfred de Vigny, Alphonse de Lamartine, Alfred de Musset ) ; le romantisme témoigne son grand succès dans les limites chronologiques fixées traditionnellement de 1830 à 1848 environ : il a continué à irradier, à illuminer la littérature

railleries des marins grossiers et brutaux. Cela implique une lecture rétrospective du poème : ce qui apparaissait, de prime abord, comme une personnification de l'oiseau se comprend maintenant comme une métaphore animale du poète. Avec "nuées", "tempête", "ailes de géant" situés au-dessus de "sur le sol", "empêchent de marcher", le sentiment de supériorité de cet oiseau pur incompris par le monde d'ici-bas est très perceptible. Il s'agit là d'un traumatisme sociologique certes primordial, mais

C’est en 1870 que Rimbaud (alors âgé de 16 ans) empoignera sa plume avec détermination ; il commencera par des poèmes plus léger que ce qu’il fera par la suite, comme par exemple Sensation. • Une réécriture de Demain dès l’aube de Victor Hugo (1847) Victor Hugo s’adresse dans son poème à sa fille Léopoldine, disparue 4 ans plus tôt, et dont il commémore la mort par un pèlerinage annuel sur sa tombe. Rimbaud tourne son poème sur lui-même (« mes pieds » « ma tête ») ; il ne s’agit plus de traverser

/ Les vagues se tordant arrivent au galop » (vers 5 et 6). A travers ces métaphores et « ces animalisations » l’auteur évoque l’agitation de l’océan et du paysage ; il présente une nature sauvage, et « brutale », voire violente. Le champ lexical de la mer est également bien présent dans ce poème «clapotis, ilôt, vagues, flot» ce qui nous montre que l'eau est l'élément de la nature dominant dans ce poème et que l'auteur est proche de l'océan. De plus il décrit une atmosphère pesante grâce au ciel qu’il

|— Guillaume Apollinaire, Cors de chasse | | |la comparaison |la comparaison comporte trois éléments : le comparé - l'outil de |« La musique souvent me prend comme une mer  » | | | |comparaison - le comparant (éventuellement inversés) |— Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, LXIX. — La Musique

parmi le vent » — Guillaume Apollinaire, Cors de chasse | la comparaison | la comparaison comporte trois éléments : le comparé - l'outil de comparaison - le comparant (éventuellement inversés) | « La musique souvent me prend comme une mer » — Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, LXIX. — La Musique | la métaphore | image sans outil de comparaison – on distingue la métaphore annoncée (ex.1) où le comparé et le comparant sont présents et la métaphore directe (ex.2) dans laquelle

meurt le bruit parmi le vent » — Guillaume Apollinaire, Cors de chasse la comparaison la comparaison comporte trois éléments : le comparé - l'outil de comparaison - le comparant (éventuellement inversés) « La musique souvent me prend comme une mer » — Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, LXIX. — La Musique la métaphore image sans outil de comparaison – on distingue la métaphore annoncée (ex.1) où le comparé et le comparant sont présents et la métaphore directe (ex.2) dans laquelle le comparé

apparu au début du XIXe siècle à la suite du Siècle des lumières. Le romantisme s'est d'abord développé en Allemagne avec des écrivain anglais et allemand comme Goethe et Scott . Puis s’est largement développé en France avec Stendhal, Lamartine, Vigny, Hugo, Musset, Gautier après la révolution pour gagner ensuite les pays de l’Europe du sud, notamment l’Espagne et l’Italie avec Manzoni et Leopardi. Le romantisme se caractérise par une opposition au classicisme antique, païen et méridional. C’est un courant