Tener Y Ser Texte Espagnol

presidenta de Costa Rica en 2010. La foto representa el poder político. En la tercera fotografía vemos una manifestación de periodistas por la libertad de expresión en Perú. Representa el poder de la prensa, el poder mediático que también puede ser un contrapoder. 3. En la primera fotografía vemos a Julián Muñoz. Viste un traje oscuro y lleva gafas de sol. Notamos que está rodeado de gente y protegido por la policía. Vemos que parece tenso y frío. Se desprende pues un sentimiento de frialdad

situations pp. 20-21/22-23/30-31/34 Distinguer des registres de langue pp. 24-25/26-27/29/30/34 Raconter ce que l’on fait pp. 26-27/29/35 Projet : Participer à la journée de l’espagnol (Día ) Méthodologie : La formation des mots en espagnol e Objectifs linguistiques Le présent de l’indicatif : – les verbes réguliers et irréguliers p. 21, Index grammatical p. 208 n°1, 2 – les verbes à diphtongue et à alternance p. 26, Index grammatical p. 219 n°1

Communication 85 Prensa Presse 86 Radio, televisión Radio, télévision 87 I. Entorno Environnement 89 1.Países Pays 89 Principales países, gentilicios Principaux pays, habitants 89 Regiones españolas Régions espagnoles 90 Ciudades españolas Villes espagnoles 90 . Ecología Écologie 91 Recursos Ressources 91 Tierra, agua, aire Terre, eau, air 91 Destrucción del entorno Destruction de l'environnement 92 Defensa ambiental Protection de l'environnement 93

Si una Comunidad Autónoma no  cumpliere las obligaciones que la Constitución u otras  leyes le  impongan, o actuare   de forma que atente gravemente al interés  general de España, el Gobierno, previo requerimiento al Presidente  de la Comunidad  Autónoma y, en el caso de no ser atendido, con la  aprobación por mayoría absoluta  del Senado,​  podrá adoptar las  medidas necesarias para obligar a aquélla al  cumplimiento forzoso  de dichas obligaciones o para la protección del mencionado  interés  general.    2. ​ Para la ejecución de las medidas 

Entrando en materia Actividad 1 CD 2 Enr.1 El Nuevo Mundo 1 Civilizaciones precolombinas Écoute l’enregistrement et attribue à chacune des trois civilisations le numéro qui correspond au territoire qu’elles occupaient jusqu’à l’arrivée des espagnols. E 15 min. Los incas ..... Los mayas ..... Los aztecas ..... ESTADOS UNIDOS 4 (ahora Watling) MÉXICO San Salvador 2 CUBA BELICE Trópico de Cáncer Rep. DOMINICANA e Mar Carib 1 GUATEMALA EL

chiffres, les mois de l’année, vos activités préférées … - Cherchez les endroits dans votre ville où vous pouvez trouver des documents authentiques, des journaux, des produits - et surtout des Espagnols : bibliothèques, maisons de culture, manifestations culturelles… - Regardez vos films préférés en version espagnole, avec ou sans sous-titres. - « Décorez » votre maison : affichez des pense-bêtes sur la glace de votre salle de bain, un placard dans la cuisine, à coté de votre lit. - Ecrivez votre vocabulaire

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lgo más A Espagnol T erm B1/B2 Reynald Montaigu Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables de leur

capables de présenter, en deux ou trois © Éditions Belin, 2012 DoSSIER 1 9 minutes maximum, l’exemple choisi. Ils devront commencer par dire en quoi consiste cet exemple et s’appuieront, pour ce faire, à la fois sur l’image et sur le texte qui l’accompagne. Ensuite, ils diront en quoi, à leur avis, cet exemple illustre la notion. Puisqu’il s’agit, en ce cas précis, du premier cours, on pourra éventuellement les aider en commençant par un travail de groupe. on leur montrera que la première

s á m o g l A Espagnol T erm B1/B2 Reynald Montaigu Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables de leur évolution