Tension Superficielle

La tension : La tension représente la différence de potentiel qui existe entre deux bornes d’un dipôle électrique. Loi de la tension dans un circuit en dérivation : Les tensions aux bornes des dipôles en dérivation sont égales : c’est la loi d’unicité. U = U1 = U2 Loi de la tension dans un circuit en série : Dans un circuit en série, la tension aux bornes du générateur est égale à la somme des tensions aux bornes des autres dipôles : c’est la loi d’addictivité des tensions. U

en fonctionnement est un système hors équilibre. b) Étude du fonctionnement d’une pile en circuit ouvert Montrer à l’aide d’un voltmètre qu’il existe une tension aux bornes de la pile (différence de potentiel), appelée force électromotrice, f.é.m. En appliquant le critère d’évolution, montrer que l’on pouvait prévoir le signe de cette tension (ou inversement, ayant la polarité des électrodes prévoir le sens d’évolution). c) Faire le schéma de la pile étudiée en indiquant la polarité des électrodes

de carbone. - Le méthane, le butane et le propane présentent un risque d’explosion. Tension électrique --> Volt --> Voltmètre branché en dérivation - Quand des récepteurs sont branchés en dérivation, la tension aux bornes de chacun des récepteurs est égale à la tension aux bornes du générateur. - Quand des récepteurs sont branchés en série, la tension aux bornes du générateur est égale à la somme des tensions aux bornes des récepteurs. Intensité du courant --> Ampère --> Ampèremètre branché en

par l'ampèremètre. Cette impulsion de courant fait apparaître des quantités de charge Q1 > 0 sur l'armature 1 et Q2 < 0 sur l'armature 2 du condensateur. On a évidemment: Q1 = Q2. La présence des charges est indiquée par l’existence d’une tension U aux bornes du condensateur. L’impulsion de courant s’arrête dès que U=U0: aucun courant ne circule plus dans le circuit. On dit alors que l’on a chargé le condensateur, sa « charge » vaut Q  Q1  Q 2 . Remarque : La « charge Q » du condensateur

5)Originalité : le récit te surprend-il par une fin inattendue ? Constitue-t-il une surprise au genre ? Ce récit est-il au contraire trop prévisible ? 6) Tension émotionnelle : le récit te plaît-il parcequ’il permet l’identification, parce qu’il entretient le suspense ? Restes-tu au contraire très extérieur et indifférent à ce récit ? 7) Tension dramatique : le récit te paraît-il bien ou moinsbien construit du point de vue du dévoilement progressif des informations ? Le rythme est-il suffisamment

adapter aux conditions de l'alimentation d'un objet technique (le fonctionnement des circuits électroniques d'un objet technique nécessite en général une alimentation sous Très Basse Tension Continue). Deux fonctions principales sont toujours demandées à un circuit d'alimentation : - Délivrer une ou plusieurs tensions (ou courants) bien précises et souvent stables. - Fournir une énergie électrique avec un minimum de pertes. Il peut être demandé en plus des fonctions de régulation ou de protection

compromis entre les exigence de fiabilité de disponibilité de moindre cout et de respect de l’environnent b. le transport Le réseau nationale se transport est exploite par la STEG il dispose d’une cinquantaine de poste haut tension HT le réseau de transport de la STEG est interconnecter avec l’Europe via les réseau algérienne et marcienne l’interconnexion avec la Libye déjà a chevée permettra d’attendre la zone de synchronisme aux pays de l’orient jusqu’a la Syrie via

propriétés électriques (constante diélectrique ou résistivité). Dégradation de l’isolation électrique • Champs magnétiques : création de fém d’induction pour les champs variables ou modifications électriques (résistivité) pour les champs statiques • Tension d’alimentation : lorsque la grandeur de sortie du capteur dépend de celle-ci directement (amplitude ou fréquence) Nécessité de : • Réduire les grandeurs d’influence (tables anti-vibration, blindages magnétiques…) • Stabiliser les grandeurs

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Polarisation par diviseur de tension . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2.1 Principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2.2 Exemples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Polarisation des transistors PNP . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3.1 Sens des courants et des tensions . . . . . . . . . . . . . . 10 1.3.2 Montages . . . . . . . . . . . . . .

Service d’électricité en basse tension Norme E.21-10 b Réalisé par la direction principale – Communications pour la vice-présidence – Réseau de distribution 9 e édition Mise à jour – Décembre 2008 Service d’électricité en basse tension Norme E.21-10 9e édition Mise à jour – Décembre 2008 Réimpression, mars 2005 © Hydro-Québec, décembre 2008 Tous droits réservés. Le présent document ne peut être reproduit qu’à des fins pédagogiques, avec mention de la source. Table