Texte Argumentatif Sur Le Voyage

traitement du lieu et du temps dans la nouvelle Définir le genre de la nouvelle Questionnaire de lecture : 1°) Sur combien de journées se déroule l’action de la nouvelle ? (réalisation d’un axe du temps à partir des indices du texte) 2°) Quels sont les différents lieux où se déroule l’action ? Sont-ils précisément décrits ? Sont-ils ouverts ou clos ? 3°) Autour de quel événement se construit l’intrigue de la nouvelle ? 4°) A-t-on beaucoup d’indications sur les personnages 

EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS 1ère STG 1 Objets d’etude 1 et 2 : théâtre, texte et représentation mouvement litteraire 1. groupement de textes : l’évolution du tragique • Britannicus de Racine, sc. 8, Acte V • Caligula de Camus, sc. 14, Acte IV Quel est le registre de ce texte ? • La Leçon de Ionesco, extrait • L’histoire (que l’on ne connaîtra jamais) de Cixious • 11 septembre 2001 (extrait) de Vinaver Comment est évoqué le tragique ? 2. Etude d’une œuvre

choix entre deux formes d’argumentation, la forme indirecte qui emploie une histoire avec des personnages ou alors la forme directe dans laquelle l’écrivain exprime clairement sa réflexion. On peut donc se demander quels sont les genres argumentatifs qui font le mieux passer les idées de l’auteur. Le sujet suppose une étude des points positifs d’une sélection de genres indirects et directs. Notons qu’il y a une distinction dans l’effet recherché par l’auteur. Nous en arrivons à

Pour analyser un texte argumentatif : Les principaux outils Quels sont les éléments constitutifs du texte argumentatif ? 1 Les marques de la subjectivité Un texte argumentatif appartient au « système du discours » (? fiche 4). Il en a les caractéristiques : présence du système de la première personne et de la seconde personne, présent d’énonciation, verbes d’opinion, modalisateurs ; lexique évaluatif, affectif, appréciatif (? fiche 1). 2 Les constituants du texte argumentatif • Le thème est

2 Etudier le traitement du lieu et du temps dans la nouvelle Dfinir le genre de la nouvelle Questionnaire de lecture 1) Sur combien de journes se droule laction de la nouvelle (ralisation dun axe du temps partir des indices du texte) 2) Quels sont les diffrents lieux o se droule laction Sont-ils prcisment dcrits Sont-ils ouverts ou clos 3) Autour de quel vnement se construit lintrigue de la nouvelle 4) A-t-on beaucoup dindications sur les personnages Sur quoi insiste essentiellement

Français 2e – Livre du professeur CHAPITRE 4 Séquence 1 Voyages des Lumières : argumenter pour le progrès p. 306 Problématique : Comment les philosophes des Lumières jugent-ils les progrès de leur siècle ? Comment dénoncent-ils l’horreur de l’esclavage et de la colonisation ? Éclairages et problématique : L’approche du siècle des Lumières par le biais du thème du voyage et de l’industrie maritime ouvre de nombreuses réflexions sur la civilisation européenne du xviiie siècle mais aussi plus largement

Séquence 3 « Le siècle des lumières » Ecriture : Le paragraphe argumentatif a)Qu’est-ce qu’argumenter ? Argumenter, c’est tenter de convaincre son interlocuteur en utilisant des arguments valables et illustrés. Le sujet ou l’idée s’appelle le thème Ce que l’on veut démonter à propos de ce thème s’appelle la thèse Pour cela, on apporte des preuves appelées arguments. Ceux-ci sont développés, expliqués et illustrés par des exemples concrets. L’argumentation explicite (dit clairement) :

l'intérieur d'un même énoncé, proposition, phrase, strophe. (Ex : Paris est tou petit, c'est là sa vraie grandeur). Définir le type et genre du texte : Les 5 types de textes : Descriptif : Il cherche à montrer, à faire voir, comme le ferait une photo, des lieux, des objets ou des personnes. (Roman, conte, nouvelle, poésie, guide de voyage, dictionnaire)- Les verbes utilisés sont la plupart du temps conjugués à l'imparfait (temps de la description).On relève la présence de nombreux adjectifs

Séquence 3 « Le siècle des lumières »  Ecriture ​ :    Le paragraphe argumentatif    a)Qu’est­ce qu’argumenter ?  Argumenter​ , c’est tenter de convaincre son interlocuteur en utilisant des  arguments  valables et illustrés.  Le sujet ou l’idée s’appelle  ​ le thème  Ce que l’on veut démonter à propos de ce ​ thème​  s’appelle ​ la thèse  Pour cela, on apporte des ​ preuves​  appelées ​ arguments​ .  Ceux­ci sont développés, expliqués et illustrés par des ​ exemples concrets​ .    L’argumentation explicite​

par Moushiirah Ruhoonauth Objectif : Connaître la spécificité de chaque type de texte pour savoir reconnaître et analyser une page de roman, une page de théâtre, un poème, une lettre ou un article de journal. On distingue généralement cinq grands genres littéraires : le genre narratif, le genre poétique, le genre théâtral, le genre argumentatif, le genre épistolaire. Le Genre Théâtral Qu’est-ce qu’un texte ? être C’est une histoire imaginée par théâtral un auteur pour montée par un metteur