Théâtre du Point-Virgule

 Les deux-points Ils peuvent annoncer : -> une énumération. Les trois plus grandes villes de France sont : Paris, Marseille et Lyon. -> une citation ou des paroles rapportées. Paul Valéry a dit : « L'art est fait de beaux détails. » Arrivé au bord de la falaise, il s'écria : « Ciel, je suis perdu ! » Notez dans ce cas, l'utilisation des guillemets (voir section correspondante) -> une explication : une relation de cause ou de conséquence. Je n'ai nullement aimé ce film : il était tellement

ponctuationTable des matières Le point Le point d’interrogation Le point d’exclamation Les points de suspension La virgule Le point-virgule Le deux-points L’astérisque La barre oblique L’alinéa Les guillemets Les parenthèses Les crochets Le tiretIntroduction À quoi sert la ponctuation ? • Respirer ! (et aérer le texte) • Structurer la phrase • Exprimer les émotions et les intonations dans la langue écriteLes signes de ponctuation à la fin de la phrase Le point ❖RAPPEL: Qu’est-ce qu’une phrase

FONCTIONS DES SIGNES DE PONCTUATION 1/ La virgule , Pour une transcription orale, elle marque une pause brève avec élévation de la voix. ( elle sépare des éléments jouant le même rôle grammatical : en général, la dernière virgule disparaît et laisse place à une conjonction de coordination. ( elle détache et met en valeur certains groupes fonctionnels (compléments circonstanciels, mots en apposition…) ( elle permet une incise ( elle permet de distinguer un nom propre en fonction d’apostrophe

situe à la scène 7 de l’acte V, c’est le dénouement de la pièce. Ce passage constitue un coup de théâtre au sens où nous assistons à la divulgation du secret de Phèdre à Thésée, aveu qui demeure en suspens depuis le début de la pièce. On peut alors se demander dans quelle mesure l’expression de la surprise est liée au dénouement final de Phèdre ? Dans un premier temps, nous analyserons l’art du coup de théâtre par la divulgation des secrets puis dans un second temps, nous étudierons en quoi le discours

N°5 Une pièce de théâtre du XXe siècle : Antigone de Jean Anouilh Séquence s’inspirant des travaux de Dominique Bariatinsky, formatrice à l’IUFM d’Antony. Objectif général : Etudier une pièce de théâtre en rupture avec le schéma classique. Objectifs spécifiques : Lecture 1 : Comprendre le rôle du destin dans la tragédie. Lecture 2 : repérer les spécificités du théâtre contemporain. Lecture 3 : réfléchir au travail du metteur en scène. Lecture 4 : L’argumentation au théâtre. Conjugaison : le subjonctif

Point-Virgule 1Point-virgule 2 – Matériel supplémentaire 1 © Plantyn – GOFFIN Céline Point–virgule 1 Matériel supplémentaire Lexique Les champs lexicaux Lexique : les champs lexicaux Point-virgule 2 – Matériel supplémentaire 2 © Plantyn – GOFFIN Céline J’observe Je retiens Quel est le thème de l'extrait ci-dessous ? la médecine Je vais faire de toi un médecin fameux : quand tu seras appelé auprès d'un malade, je t'apparaîtrai chaque fois, et si tu me vois à la tête du malade, tu

Problématique : Nous verrons comment La Bruyère utilise le portrait de Gnathon au service du blâme d’un type d’homme. Découpage 1. Thèse initiale : Gnathon un être égoïste (l. 1 à 2) 2. Exemples : a. A table (l. 2-13) b. Au théâtre et à l’église (13-15) c. En voyage (15-21) 3. Thèse finale : un être égocentrique. (l. 21 jusqu’à la fin) I. Le caractère et la conduite de Gnathon 1. Egoïsme et incivilité L’égoïsme lui donne des manières grossières : ses commensaux

concernant l'accent et la virgule : " LE COMTE - Y a-t-il ET dans l'acte ; ou bien OU ? BARTHOLO - Il y a ET. FIGARO - Il y a OU. " … " BARTHOLO, plaidant - Je soutiens, moi, que c'est la conjonctive copulative ET… FIGARO, plaidant - Je soutiens, moi, que c'est la conjonction alternative OU… " … " BARTHOLO - Et nous y adhérons. Laquelle somme je lui rendrai… où je l'épouserai… Ainsi château où je l'épouserai, Messieurs, c'est château dans lequel… FIGARO - Point du tout : la phrase est dans

l'orthographe concernant l'accent et la virgule : " LE COMTE - Y a-t-il ET dans l'acte ; ou bien OU ? BARTHOLO - Il y a ET. FIGARO - Il y a OU. " … " BARTHOLO, plaidant - Je soutiens, moi, que c'est la conjonctive copulative ET… FIGARO, plaidant - Je soutiens, moi, que c'est la conjonction alternative OU… " … " BARTHOLO - Et nous y adhérons. Laquelle somme je lui rendrai… où je l'épouserai… Ainsi château où je l'épouserai, Messieurs, c'est château dans lequel… FIGARO - Point du tout : la phrase est dans le

Abréviations, sigles et symboles 14 – Tableau des abréviations 17 – Tableau des symboles 18 – Unités de mesure 18 – Heures 18 – Sigles Ponctuation 19 – Tableau des espaces 20 – Le point 20 – La virgule 20 – Les points d’interrogation et d’exclamation 20 – Le point-virgule 20 – Le deux-points 20 – Les points de suspension 20 – Les parenthèses et crochets 3 21 – Le tiret 21 – Le trait d’union ou division 21 – L’espace insécable 22 – Les énumérations Guillemets 22 – Citations