Theatre Persuader Emouvoir

Avertissement ....................................................................................................................................................... 5 Séries technologiques Sujet 1. Objets d’étude : Le théâtre : texte et représentation. Convaincre, persuader et délibérer ...... Texte A. Marivaux, La Colonie, scène 13 ................................................................................................................ Texte B. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, acte

si connus. Il était modeste et fier […] Souvent, regardant la foule des choses que l’on vend, il se disait en lui-même : « Combien il y en a dont je n’ai nul besoin ! » Il citait constamment ces vers : Ornements d’argent et de pourpre Servent au théâtre, non à la vie. […] Il savait mépriser les railleurs, se glorifiait de sa sobriété et n’exigeait d’argent de personne. Il aimait à dire qu’un homme qui a bien faim n’examine pas la sauce, que celui qui a bien soif n’attend pas qu’on lui apporte

devoir de dévotion, cela est renforcé par la présence du christ crucifié, en contre plongé, se qui met en évidence son caractère divin, tout puissant. De même, à cette époque, la peinture est en rapport avec la rhétorique, un tableau cherche à persuader, émouvoir, enseigner de par la représentation d'un espace réaliste. Le peintre a trois objets l'invention de l'histoire, la représentation de celle-ci et l'élocution, l'ensemble forme le tableau. Or pour représenter l'histoire, il est nécessaire de la

antique, comédie classique Défauts humains, dysfonction-nements de la société Comique verbal, gestuel, de caractère, de situation. Comique de répétition. Susciter l’indignation, la colère ; disqualifier, combattre, convaincre et persuader Pamphlet Point de vue négatif/vs énoncé de valeurs positives (la raison, la justice, la vérité...) Lexique dépréciatif marques du jugement, du sentiment, arguments ad hominem, procédés d’amplification, procédés de l’ironie, comparaisons

textes no 1) Rire sur scène (groupement de textes no 2) La mise en scène Images du vaudeville au XIXe siècle 111 115 117 129 140 146 PRÉSENTATION La comédie du vaudeville Labiche et Feydeau ont principalement écrit des pièces de théâtre – c’est-à-dire des œuvres destinées à être jouées sur scène par des acteurs devant des spectateurs. La plupart de leurs pièces appartiennent au genre de la comédie, et plus précisément du vaudeville. À la différence de la tragédie, qui représente

(Castle). Le plus grand des poètes de cette époque fut sans doute Villon, qui vécut au 15ème siècle. Aventurier, mauvais garçon, il conserva cependant toujours au fond du cœur l’amour du bien et l’amour de Dieu. Pg No.2 ---des poèmes dramatiques. Le théâtre est en effet très apprécié au Moyen Age. Les drames sont essentiellement des drames religieux que décrivent la création du monde par Dieu, la vie et la mort du Christ, la vie de la Vierge Marie. Leur titre est d’ailleurs significatif : les pièces

donc ce qui se fait, se refait avec les mots (la fiction, la fable). C’est donc approximativement un synonyme de littérature, car il y a une recréation de la réalité par le moyen des mots, la technique de l’écriture. La poésie comme la prose, le théâtre comme l’épopée entrent dans les arts poétiques.  Les grands moments 16ème et 17ème siècles. Ce sont les siècles du classicisme. L’art poétique est nécessaire pour définir une esthétique, une orientation créative. Il y a eu plusieurs arts

chercher cette unité exacte autant qu’il est possible, mais comme elle ne s’accommode pas avec toute sorte de Sujets, j’accorderais très volontiers que ce qu’on ferait passer en une seule Ville aurait l’unité de lieu. Ce n’est pas que je voulusse que le Théâtre représentât cette Ville toute entière, cela sera un peu trop vaste, mais seulement deux ou trois lieux particuliers enfermés dans l’enclos des murailles. »4. Pierre Corneille, « Discours des trois unités d’action, de jour et de lieu »

soit une justification de Pétain. Et du côté Allemand Brecht reprend le mythe d’Antigone, pour représenter la problématique de l’Allemagne nazie. 2- La tragédie Latine Naissance du théâtre à Rome plus tardive par la comédie. Ce la entraine une différence de publique seul les hommes sont admis au théâtre en Grèce alors qu’à Rome tout le monde est admis. Différence entre le statut des acteurs à Rome, ils n’ont pas d’identité sexuelle définit. Assimilation de métier et de la personne. Longtemps

doit repenser ses méthodes si elle ne veut pas disparaître du marché. Le cinéma A ses débuts le cinéma est une technique ; mais vite il devient une industrie (création d’Hollywood, etc.). A l’origine il est perçu comme une continuation du théâtre populaire, puis devient un « mass media ». De plus, le cinéma parlant offre de nouvelles potentialités pour répandre la culture et la politique spécifique à chaque pays. Le cinéma devient aussi une usine à rêves : c’est le mythe du « star system »