Themes Traités Madame Bovary

forme substantivée, il désigne un style très prisé au XVII° siècle qui traitait un sujet noble de manière familière. Très voisin, le registre héroï-comique traite, lui, un sujet vulgaire de manière noble (Boileau, Le Lutrin). Vocabulaire : familier, voire vulgaire pour traiter un sujet noble, il peut être à l'inverse délicat et précieux pour traiter un sujet vulgaire. Formes : le burlesque, volontiers narratif, consiste à caricaturer les situations, à travestir les individus (humanisation des dieux

selon le mot célèbre d’André Gide. Qu’y a-t-il de commun entre le roman dépeint par Pierre-Daniel Huet dans son Traité de l’origine des romans (1670) comme un ensemble « d’histoires feintes d’aventures amoureuses, écrites en prose avec art, pour le plaisir et l’instruction des lecteurs » et des œuvres telles que Le Ventre de Paris ou Les Gommes ? On ne saurait classer les romans selon les thèmes qu’ils abordent ni les données tirées de leur sujet – milieu, cadre spatio-temporel, position sociale ou fonction

séquence et à la progression annuelle. Les activités de type TICE ou de lectures cursives offrent des réponses fondées sur le maniement d’usuels, de textes littéraires ou de sites Internet de référence. Et les travaux en lien avec l’examen final sont traités sous forme de plans généraux ou détaillés axés sur la compétence visée. Les réponses aux questionnaires plus resserrés « D’un texte à l’autre » obéissent à la même logique qu’au corrigé de la rubrique « Analyse » des textes principaux (1, 2 et 3)

floue : dans chaque grand genre (roman, poésie, théâtre, argumentation), certains textes obéissent néanmoins à un système d'énonciation comparable, sont traversés d'un même registre (l'impression particulière ressentie par le lecteur) ou traitent des thèmes convergents. On se tiendra à cette définition sommaire pour recenser les genres littéraires les plus fréquents, sans oublier que le propre de l'écrivain est de faire voler en éclat les prétendues barrières entre les genres : AUTOBIOGRAPHIQUE

sens qui caractérisent le texte littéraire afin de saisir sa structure, sa construction et de dégager sa vision du monde. 3 Chapitre I : Les figures de rhétorique Toute étude d’un texte littéraire consiste à interroger son contenu à travers ses thèmes et son message, mais aussi son style. Si le texte met en œuvre une culture commune, la manière d’écrire est propre à son auteur. Cette manière d’écrire constitue son style à travers le vocabulaire, la grammaire et les figures de rhétorique qu’il

technique romanesque transformée « en étude du tempérament et des modifications profondes de l'organisme sous la pression des milieux et des circonstances ». Il ne faut toutefois pas voir dans les textes de critique littéraire de Zola l'exacte clé des thèmes et du style de l'écrivain, même si une relation évidente existe entre l'œuvre technique et l'œuvre dramatique. Le naturalisme consiste donc en la recherche des causes du vice dans l'hérédité. De ce fait, le romancier naturaliste est « observateur

interprétation plus mélancolique et sombre du poème qui n’apparaît pas dans le corrigé Hatier et qui me semble très présente dans le texte) LES QUESTIONS : • Le libellé impose une réponse synthétique : il ne faut donc pas traiter les documents tour à tour, mais procéder par thèmes communs ou par axe. • Réponses : o Des différences de genre littéraire : sirène = personnage de poème pour le doc B et D, mais personnage de théâtre chez Giraudoux et personnage de récit épique chez Homère

énoncé dans des circonstances précises. Il s’agit donc d’adapter les éléments de l’énoncé aux circonstances d’énonciation : à qui s’adresse–t–on ? dans quel but ? dans quelle situation ? Par exemple, on adaptera au destinataire la formule d’appel (Madame la présidente, Messieurs…) et de politesse de sa lettre. Consignes mises à jour le 19/08/2022 9 / 20 Exemple de grille pour l’évaluation d’un avis argumenté en réaction à l’opinion d’un tiers : Critères Indicateurs Lisibilité Écriture lisible

c’est qu’elles ont eu une fin commune. Ex dans l’Iliade, il y a bel et bien un enchaînement de causes à effets. A l’origine, l’épopée est la juxtaposition de chants autonomes et libres. L’ex-cursus : la digression ; Aristote y voit le moyen de traiter les autres faits et aussi une fonction de délassement. Conclusion : Aristote déclare la tragédie supérieure à l’épopée. Intérêt de la représentation visuelle, du théâtre : la mimésis directe alors que l’épopée passe par la médiation du narrateur

Amer en tant qu'héros problématique. Finalement, nous voulons signaler que nous allons essayé de faire une lecture subjective et interprétative de l'une des plus éminentes œuvres de Feraoun. C'est un roman prémonitoire, dans la mesure où il traite, ou bien traitait il y a des décennies le problème de toutes les générations passées et futures qui vacillent entre deux cultures, deux civilisations, l'algérienne et la française, en posant l'éternelle question sur leur appartenance et la recherche