Theophile Gautier La Montre Commentaire

COMMENTAIRE ECRIT La cafetière, Théophile Gautier De la page 44 à 45 Introduction Cette nouvelle, écrite en 1831, est la première de Théophile Gautier. Elle raconte l’histoire d’un jeune homme qui s’arrête au cours d’un de ces voyages dans ce qui sembla être une immense demeure, comparable à un château, qu’il ne connaît pas. Fatigué, il fait un rêve étrange où il se voit en train de danser avec une jeune femme qui se transformera le lendemain matin en cafetière. La fatigue, le lieu inconnu

Commentaire de texte Comme le disait Todorov, « Le fantastique occupe le temps de cette incertitude ; dès qu'on choisit l'une ou l'autre réponse [ l'événement est imaginaire ou l'événement est réel ], on quitte le fantastique pour entrer dans un genre voisin, l'étrange ou le merveilleux. Le fantastique, c'est l'hésitation éprouvée par un être qui ne connaît que les lois naturelles, face à un événement en apparence surnaturel. » Ceci est une très bonne définit pour définir le fantastique. Todorov

Sujet : Commentaire composé du texte de T. Gautier extrait de Arria Marcella, éd. Le Livre de poche p. 42-47, soit: l'entrée d'Octavien, de nuit, dans Pompéi, de : " Ses pieds, sans qu'il en eût conscience" à "venait de sortir d'une maison voisine". Pour beaucoup, Théophile Gautier, dont les œuvres sont nombreuses et variées, est d’abord le poète de l’art pour l’art. Sa création fantastique est plus méconnue. Pourtant, elle recèle des chefs d’œuvre d’invention, d’humour et de voyage. De plus,

d’entre eux relevant des formes de l’ode et du sonnet, les deux autres n’étant que des sections d’une oeuvre plus vaste. Cependant, le court texte préfaciel du poème d’Hugo, daté de la mort de Théophile Gautier (1873) et dédié à celui-ci, paru dans le recueil éponyme Le Tombeau de Théophile Gautier, nous permet de le situer, avec deux autres poèmes, « Le Tombeau d’Edgard Poe » de Mallarmé daté de 1876 et « Tombeau de Monsieur Aragon » de Jean Ristat (1983), dans la tradition des « Tombeaux

naissance du romancier et poète Théophile Gautier. Un grand musée parisien – le Musée de la vie romantique, par exemple décide d’organiser une exposition temporaire consacrée à l’artiste. Elle fait appel à vous pour rédiger le catalogue de cette exposition. ̈ Vous devez fournir les travaux suivants : ᕡ Trouvez un titre pour le catalogue et justifiez-le (ce sera aussi celui de l'exposition). ᕢ Justifiez l’importance d’une exposition et d’un catalogue consacrés à Théophile Gautier (10 lignes). ᕣ Sélectionnez

questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – Charles Baudelaire, II, « L’albatros », Les Fleurs du mal, 1857. B – Théophile Gautier, « Le pin des Landes », Espanã, 1845. C – Tristan Corbière, « Le crapaud », Les Amours jaunes, 1873. D – Jacques Roubaud, « Le lombric », Les Animaux de tout le monde, 1990. E – Guillaume Apollinaire, « La colombe poignardée » Calligrammes, 1918

génération de 1830, et grandit avec le Romantisme. Sa conception de l’art s’affirmera de ce fait sur une double conception critique : * Les excès du romantisme * Les risques et impasses du formalisme Il est aussi lié au Parnasse  : en effet, Théophile Gautier, chef de file de ce mouvement est un ami proche. Les fleurs du mal, recueil de poèmes dont le texte étudié est extrait lui est dédicacé. Théorie de l’art pour l’art. Baudelaire et les Romantiques, des affinités émotionnelles et artistiques :

chevalier double Nouvelle fantastique Auteur : Théophile Gautier Genre : Classique Collection : Grands classiques n°17 Editée par : EDDL 1E édition dans cette collection : 1996 Toujours édité 125 pages Travail proposé par : Melle Chahat Nora Sommaire Introduction I)-Le résumé de la nouvelle II)-Le nouvelliste III)-les personnages principaux de la nouvelle IV)-Le schéma narratif : V-L e schéma actanciel VI - Lecture méthodique Commentaire personnel Introduction La France connaît

Sujet type bac : Classes de 1ère ES2 Objet d’étude : La Poésie Corpus : Texte A : Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les ombres, 1840 * Texte B : Théophile Gautier, « Le pin des landes » Emaux et Camées, 1852 * Texte C : Charles Baudelaire, « L’albatros », Les Fleurs du mal, 1857 * Texte D : Arthur Rimbaud, « Ma Bohème », Poésies, 1870 Question : A l’appui des textes du corpus vous expliquerez quelle image leurs auteurs donnent du poète et de la création poétique. Ce corpus

ses élèves de 4ème du Collège d’Eyguières (13), et la séquence a été profondément remaniée pour répondre aux besoins d’un stage de formation sur l’écriture Séquence sur la lecture en œuvre intégrale d’Arria Marcella de Théophile Gautier La séquence proposée concerne l’étude de l’œuvre intégrale Arria Marcella pour une classe de quatrième. La brièveté de l’œuvre rend possible une étude relativement aisée et souple en fonction du niveau de la classe. L’édition utilisée pour