Thèmes La Parure

Il semble que ce soit chose faite ; à l’aube du XXIe siècle, le gant est « l’accessoire mode » indispensable à toute femme toujours à la pointe de la mode . Dépassant sa vocation première de protection, le gant devient très vite un élément de parure et de prestige. Si les Gaulois font du gant un élément de prestige, ce sont les Carolingiens qui, au 9ième siècle, l’élèvent au rang de symbole religieux. Lors des sacres des Rois de France à Reims, le roi présente des gants blancs. Ils sont oints

et non “fictionnalisé” de leur époque) ; - dans les sujets traités (de la culture dite “populaire” à l’histoire “avec un grand H” du monde anglophone). • Les notions au programme de la classe de 2de sont déclinées dans les projets à travers les thèmes choisis pour l’élaboration des situations-scénarii. Celles-ci ont été conçues pour permettre aux élèves d’approfondir leurs apprentissages langagiers mais aussi de réinvestir les apprentissages réalisés dans d’autres disciplines (sur les ingrédients

phylum afroasiatique[73]. Ainsi, le linguiste comparatiste A. Loprieno[74] notamment[75] relève les caractéristiques communes à l'égyptien et aux autres langues afroasiatiques : entre autres la présence de racines bi- et trilitères, constantes dans les thèmes verbaux et nominaux qui en dérivent ; la fréquence de consonnes glottales et laryngales, la plus caractéristique étant l'occlusive laryngale ˁayn ; le suffixe féminin * -at ; le préfixe nominal m- ; le suffixe adjectival –i (le nisba arabe). À la

d’une technique scientifique. » Michel TOURNIER Propos recueillis par le journal Le Monde (8-9 octobre 1978) Questions (6 points) 1. Ces trois textes abordent différents aspects de l’éducation ou de l’enseignement. Précisez, texte par texte, les thèmes évoqués, le propos ou les thèses en présence. (3 points) 2. Identifiez le(s) registre(s) employés dans chacun des textes du corpus. (3 points) Travail d’écriture (14 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants. Écriture

Wagner : le lieutenant s'était endormi. ____________________________________________________________ _____________________ Prosper Mérimée est mort à Cannes le 23 septembre 1870. Appartenant à la génération romantique, il en exploita les thèmes : recherche de l’exotisme et de la couleur locale, évocation de passions violentes et fatales, goût pour le fantastique. Mais, d’esprit classique, il refusa les facilités du pathétique, adopta une progression linéaire, rattacha strictement les descriptions

Eugène Schuller s’est attaché dans un premier temps à élaborer et perfectionner sans relâche la qualité de ses teintures pour cheveux, L'Oréal a progressivement élargi et diversifié ses activités dans tous les domaines de la beauté, du soin, de la parure et de l’hygiène. Si bien qu’en 1985 elle accède au premier rang mondial de la cosmétique. Cette diversification sous l’impulsion de François Dalle lui a permis, dès 1973, de se lancer dans le secteur de la pharmacie en prenant le contrôle de Synthélabo

susceptible de mettre en place. [pic] QU’EST-CE QUE LE LUXE ? COMMENT LE DEFINIR On commencera par la définition du mot luxe du dictionnaire Hachette qui nous donne ces définitions : 1) Magnificence, éclat déployé dans les biens, la parure, le mode de vie dispendieux ; abondance de choses somptueuses. 2) Qualité de ce qui est recherché, somptueux. 3) Bien, plaisir coûteux et superflu. On complétera ensuite notre recherche afin d’avoir une définition économique : [pic]

alphabétique................................................................237 Quelques interrogations par mots-clés ....................................293 Auteurs traités .....................................................................295 Thèmes et domaines .............................................................315 Le programme Limag..............................................................353 Questionnaire ......................................................................361

richesses, avec leur fausse gloire, avec leurs vains honneurs. 11. Ils périront avec honte et mépris, et leurs âmes seront jetées dans la fournaise ardente. 12. Je vous le jure, ô pécheurs ! ni montagnes, ni collines n’ont été créées pour servir à la parure d’un efféminé. 13. Le pêché ne vient point d’en haut ; mais les hommes ont trouvé le secret de faire le mal ; mais malheur à ceux qui le commettent ! 14. La femme n’a point été créée stérile, mais c’est de ses propres mains qu’elle s’est privée d’enfants

Essai sur l’imagination du mouvement. (1943) [1990] 27 montrer qu'un être de la Terre peut être rêvé en suivant les principes de la participation aérienne. Comme nous l'avons fait dans notre livre L'Eau et les Rêves, où nous avons isolé les thèmes de l'eau violente, nous donnons quelques documents sur l'Air violent, sur les Vents courroucés. Mais à notre grand étonnement, malgré des lectures assez abondantes et variées, nous n'avons pas trouvé des documents poétiques bien nombreux. Il semble