Tirade D Yvan Commentaire

COMMENTAIRE « ART » de Yasmina Reza Vous commenterez le passage suivant : pages 25 a 30(l 255 a 377) Vous montrerez en quoi ce passage est caractéristique d'une comédie Vous analyserez la complexité des relations humaines I) Caractéristique de la comédie dans ce passage Les différentes formes de comique dans Art de Yasmina Reza   Contre toute attente, cette pièce de Yasmina Reza n’a pas pour thème l’art contemporain mais l’amitié. C’est ce qui est au cœur de la pièce même si la toile

speak in particular ways because they are women. The supposedly fundamental attributes of women and men (which define masculinity and femininity) are believed to determine gendered roles and actions » (1416). A fin d‘achever cette myriade de commentaires sur la définition du genre selon la perspective constructiviste, analysons l‘explication de Candace West et de ses collaborateurs: « that which we think of as ‗‗womanly‘‘ or ‗‗manly‘‘ behavior is not dictated by biology, but rather is socially

externes sont toujours écrites en italiques elles suivent le nom de chaque personnage et précédent le texte du rôle. Dans Le Misanthrope de Molière, on trouve une didascalie initiale « Acte I scène 1, Philinte, Alceste».La scène est précédé du commentaire « La scène est à Paris, dans la maison de Célimène ». On trouve aussi deux didascalies externes « assis » (v.2), « se levant brusquement » (v.9). A l’acte V, scène 4 Célimène fait une périphrase qui désigne Alceste « L’homme aux rubans verts».

simple voisinage, il traverse un accès de misanthropie qui n'est pas sans rappeler celle d'Alceste. On peut toujours proposer aux élèves la lecture d'un classique pour éclairer celle des auteurs contemporains. a) La haine du monde On connaît la tirade du personnage de Molière: ALCESTE Non, je ne puis souffrir cette lâche méthode Qu'affectent la plupart de vos gens à la mode; Et je ne hais rien tant, que les contorsions De tous ces grands faiseurs de protestations, Ces affables donneurs d'embrassades

transposent dans le rapport qu’ils entretiennent avec la BD les dispositions acquises au contact des biens culturels que transmet l’école : intérêt pour l’auteur de l’œuvre et pour sa biographie autant que pour l’œuvre elle-même, propension au commentaire, à la comparaison (…) »28. La BD a ainsi élargi son lectorat, elle « recrute ses lecteurs dans tous les milieux, réconciliant, comme l’a fait Edgar Norin, tous les âges, toutes les classes sociales, toutes les idéologies »29. C'est ainsi que la

p. 152 – Ionesco, Les Chaises, p. 138 – Reza, Art, p. 139 L’un ou l’autre de ces groupements de textes peut servir de support à des exercices d’entraînement aux épreuves écrites et orales du bac. On se reportera notamment aux sujets d’écriture (commentaire, dissertation ou invention) proposés dans la rubrique « Expression » à la suite de certaines lectures analytiques, dans la partie « Expression écrite » p. 174-178 ou aux sujets complets des pages 181 et suivantes du manuel. En cours de séquence

marqué, Le Franc Archer de Bagnolet. Structure en deux temps, le plus souvent 1ère partie récitation : un soldat bravache qui se vante, 2ème partie jouée : le soldat est ridiculisé. Parfois certains acteurs étaient dans le public pour lancer des commentaires. II.B.2 Les Farces De 1440 à 1560. Les parades Deux perso qui se disputent et se battent. On retrouve cette structure chez Molière, le théâtre de Guignol, Beaumarchais Colin et Colette, Picasso et Cocteau Parade. Le cocu ridicule Topos de

Le Franc Archer de Bagnolet. Structure en deux temps, le plus souvent 1ère partie récitation : un soldat bravache qui se vante, 2ème partie jouée : le soldat est ridiculisé. Parfois certains acteurs étaient dans le public pour lancer des commentaires. 2 Les Farces De 1440 à 1560. Les parades Deux perso qui se disputent et se battent. On retrouve cette structure chez Molière, le théâtre de Guignol, Beaumarchais Colin et Colette, Picasso et Cocteau Parade

l’innommable et qui me paraît produire une révélation chez celui qui l’entend, et donc, de l’action. Cette tentation de nomination me semble décisive pour un acte littéraire, théâtral ou artistique18 ». tel-00411828, version 1 - 30 Aug 2009 Dans un commentaire sur son anthologie des textes de théâtre De Godot à Zucco, Michel Azama qualifie ainsi l’écriture dramatique de Philippe Minyana : « Minyana est un autre tritureur de langue, écrivant dans une rythmisation furieuse, ponctuation ouverte, phrases

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner