Tous Les Matins Du Monde Chapitre 2

Le monde perdu Chapitre 1 et 2 Ned Malone (Edward Dunn Malone) raconte l’histoire Métier : journaliste Nationalité : Anglaise Il veut épouser Gladys (mais elle veut un homme dont elle pourrait être fière). Son patron veut qu’il interview le professeur Challenger (zoologue) qui rentre d’Amérique du Sud. Il est bizarre et violent Ned essaye de voir comment il peut faire cette interview, il décide de lui envoyer un courrier Chapitre 3 Ned arrive chez le professeur, il rencontre

FÉVRIER 2010 LI RE C’EST GRAN DI R D O SS I E R PÉDAGOGIQUE Sommaire Introduction Résumé 2 3 AXES D’ÉTUDE : 1. Pour entrer dans le récit : lecture du chapitre I 4 2. L’action et la composition du récit 9 3. À la recherche d’Arémis Slake 12 4. Un nouveau Robinson 17 5. Quand deux destins se croisent : Slake et Willis Jo 20 6. Les bons et les méchants 25 7. Êtres et objets symboliques 27 8. La ville dans le roman 31 9. Le parcours de Slake 35 LE ROBINSON DU MÉTRO 10. Travaux

Résumé de la Partie 1 - Germinal Chapitre 1 EtienneLantier recherchaitdepuis huitjours, un poste demachineur. Il avaitété licencié des chemins de fer de Lille, aprèsavoir giflé son supérieur. Tandis qu'il marchait dans lefroid,la nuit etla désolation,entre Machiennes et Montsou, il arriva auprès d'une mine. Il yrencontra levieuxBonnemort- charretier - avec qui il discuta du tauxde chômage important dans cetterégion du nord dela France. Ce vieil homme travaillait depuis cinquante ans pour la

Fuite vers la vérité Chapitre 1 : 4h30 : dans le grand jardin à côté de l’église, c’était silencieux. Les hommes avec les chiens étaient maintenant partis. Pendant presque une heure, ils l’ont cherché mais pas trouvé. C’était une bonne idée de mettre du poivre sur ses chaussures : ainsi, les chiens ont perdu sa trace. L’homme en uniforme bleu était assis dans un arbre et écoutait comment la pluie tombait sur des milliers d’ampoules. Il attendait. Il avait appris ça en prison : attendre. Deux ans

CLE INTERNATIONAL 27, rue de la Glacière - 75013 Paris Vente aux enseignants: 103, boulevard Saint-Michel, 75005 Paris. i Chapitre 1. Page 8 · Image 2 : -Vous êtes écrivain? Vous êtes professeur? Vous êtes chercheur? Page 9 1 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez. 2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis

Résumé - PREMIÈRE PARTIE - CHAPITRE 1 Nous sommes au XVIIIième siècle à Paris en France. À cette époque, il règne dans les villes une puanteur à peine imaginable. En ce siècle, l’activité délétère des bactéries ne rencontre encore aucune limite. C’est dans la ville de Paris que la puanteur est la plus grande car c’est la plus grande ville de France. C’est là que le 17 juillet 1738, Jean-Baptiste Grenouille voit le jour. La mère de Grenouille met son enfant au monde derrière un étal de poissons

RESUME – GERMINAL, Emile ZOLA (1885) CHAPITRE 3 Première Partie Etienne s’était approché du CHAPITRE 1 Voreux,il observaitsa structureet ses Etienne Lantier recherchait depuis mineurs. Il tenta plusieurs fois de huit jours, un poste de machineur. Il avaitdemander du travail aux ouvriers, mais on été licencié des chemins de fer de Lille, lui répondaitqu’il devait attendre le après avoir giflé son supérieur. Tandis qu’il maîtreporion Dansaert ( ). Lassédu froid marchaitdans le froid, la

les ames grises chapitre 1 : Un narrateur inconnu. Roman à la 1e personne. Narrateur qui raconte l’histoire en son nom = narrateur intradiégétique. La confusion de nombreux faits à raconter. Situer dans le temps : « De dire ce que depuis 20 ans me travaille le cœur. »Narrateur qui explique avoir un lien fort avec l’histoire qu’il va raconter. « Je les sais parce qu'ils me sont familiers comme le soir qui tombe et le jour qui se lève ». Pierre-Ange Destinat, en 1917, au moment de l’Affaire

La Boîte à merveilles Résumé (événementiel) Prof. KHALID Chapitre I : Le narrateur adulte fait état de la solitude qui semble être son lot quotidien depuis l'âge de six ans. Remontant à son enfance, il décrit les différentes locataires de Dar Chouafa, le fqih du Msid et relate sa répulsion pour le bain maure. Malgré ses timides amitiés avec les bambins de l'école coranique, les véritables amis du narrateur étaient des personnages imaginaires et les objets de sa Boite à Merveille. Revenant

la participation à la rencontre de la semaine 4 ; 10 points iront au paragraphe explicatif de la fin du dossier + 10 points pour le français écrit de ce paragraphe.Table des matières SECTION 1 : Le cas étrange : contexte et informations de base 2 SECTION 2 : Exploration du livre 3 SECTION 3 : Le fantastique et l’inquiétante étrangeté 8 SECTION 4 : Atelier : explication de l’inquiétante étrangeté 9 SECTION 1 : Le cas étrange  : contexte et informations