Tout Peut Il Avoir Une Valeur Marchande

Rédigez dans les conditions de l'examen (1H30, sans documents) un essai sur cette affirmation de Marcel Hénaff : « La monnaie marchande est si souple, si plastique, si indifférente, que rien ne semble, en principe, pouvoir échapper à son évaluation. » La richesse infinie des besoins humains est telle qu´elle nous interdit de penser l´ individu indépendamment de son enracinement culturel et de sa dépendance sociale : la division du travail est inscrite dans le concept de société, et c´est précisément

Tout s'achète-t-il ? «Tout s'achète » : telle est l'évidence sur laquelle repose la société marchande. Tout, qu'il s'agisse de biens ou de services, pourrait s'acheter, pour peu qu'on consente à y mettre le prix. Or le principe de l'achat et de la vente est celui de l'équivalence entre les choses échangées. On entre dans la société marchande lorsque, du fait de la division du travail, chaque homme ne peut subsister que par un système d'échanges, et devient ainsi, de fait, une sorte de commerçant

en utilisant des matières premières, des produits qu’elles achètent à d’autres entreprises, qu’elles font transformer par des salariés utilisant des équipements...ces produits sont destinés à être vendus aux particuliers ou à d’autres entreprises. Toutes ces opérations s’accompagnent de transferts de monnaie (paiement des salaires, des achats aux fournisseurs, recettes des ventes...) et d’opérations de crédit. Mais la diversité et la complexité de ces relations est telle que les économistes ont été

sociale trop souvent oubliée. Par conséquent, jusqu’où le PIB peut-il être pris en considération pour qu’il conserve sa véritable valeur ? Après avoir expliqué comment les statisticiens s’y prennent pour mesurer la croissance et le développement et l’utilité de leurs calculs, nous en montrerons les insuffisances. Tout d’abord, le PIB est un indicateur de richesse économique qui mesure la richesse créée. Agrégat qui mesure la valeur des biens et services produits par les unités résidentes au cours

richesse qu’un pays puisse avoir mais aussi le bonheur et le bien-être des citoyens. Aujourd’hui, il ne suffit plus à évaluer correctement les activités d’un pays. Cela crée des résultats erronés aux vrais richesses qu’un pays puissent avoir. Le PIB est la croissance économique d’un pays (Produit intérieur Brut). Il est composé de deux parties : La valeur marchande et la valeur non marchandes. La création de richesse étant donc mesuré par le PIB est purement marchand et monétaire. Le problème

production. Ces valeurs d’entrée demeurent dans les bilans ultérieurs (sous réserve de correction = amortissements, provisions) à leur coût historique bien que la 4ème directive laisse la possibilité d’autres bases d’évaluation (législation française plus souple pour la conso).      Le coût historique est universellement adopté. D’autres peuvent cependant s’appliquer mais chacun est utile dans un contexte particulier (coût de remplacement, valeur de réalisation = revente, valeur d’usage) et le coût

Les échanges SUJET Série ES – Pondichéry – Avril 2003 DISSERTATION Est-il légitime qu’une œuvre d’art fasse l’objet d’un échange marchand ? Corrigé Travail préparatoire ■ Notions et repères Notions : l’art, le travail et la technique, les échanges, la justice et le droit, le devoir Repères : objectif / subjectif – universel / général / particulier / singulier – principe / conséquence ■ Remarques générales Le sujet porte à la fois sur les échanges, sur l’art et sur le travail. Une

  salaires,  exportations  etc…)   -­‐ Période  :  habituellement  une  année  civile,  mais  on  peut  évidemment  calculer   sur  plusieurs  années,  ou  sur  un  semestre…   -­‐ La  mesure  se  fait  habituellement  par  pays  (France,  GB,  USA…),  mais  on  peut   constituer  des  ensembles  plus  larges  (Union  européenne…  )       B) Production  :  

Tout peut-il s’acheter ? L’argent ne cesse de nous émouvoir et de marquer notre vie. Il est omniprésent et nous ne cessons jamais d’exprimer notre crainte de ne pouvoir jamais en gagner. L’argent qui est considéré gageur de notre idéal est en même temps source de nos frustrations et de nos tracas au quotidien. L’argent n’a pas toujours été sous la même forme. Nous l’avons crée pour nos échanges, achats. Savoir si tout peut s'acheter, c’est se demander si tout peut avoir une valeur marchande. Acheter

dissertation sur l'échange. Aperçu du corrigé : Donner pour recevoir, est-ce le principe de tout échange ? - On prendra soin de ne pas limiter l'échange au seul domaine économique, et de ne pas restreindre ce dernier à l'allure qu'il a historiquement pris en Europe. - Peut-on évoquer des échanges qui échappent au couple donner-recevoir ? S'il n'en existe pas, c'est qu'on a bien là le principe de tout échange, dans sa définition la plus générale. - Comment garantir l'équilibre entre ce que l'on