Toute petite section

remercie la crèche de m’avoir accueillie dans leur structure et tout particulièrement les auxiliaires de la section des moyens qui m’ont fait partager leur métier avec beaucoup d’intérêt. Mes objectifs de stage : - réussir à créer un contact avec les enfants - connaître une journée type pour un enfant en crèche - connaître le développement de l’enfant - voir les différentes sections - préparer et faire une activité PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE ... est une structure municipale, ouverte

Le groupe scolaire compte 212 élèves répartis dans plusieurs classes, allant de la petite section de maternelle, au CM2. L’école maternelle compte 72 élèves, de 3 à 6 ans, répartis en 3 classes mixtes. La semaine scolaire est fixée à 24h d’enseignement, réparties sur quatre jours (lundi, mardi, jeudi et vendredi), soit 6 heures par jour. Les horaires sont de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00. Les récréations du matin et de l’après midi sont, respectivement à 10h30 et à 15h30. Leur durée est

organisation plus structurée (groupes d'enfants qui changent d'atelier au signal et qui connaissent le sens de rotation) en grande section mais cela n’induira pas d’avantage de progrès moteurs. - Au plan de la consigne: on peut aller d'aucune consigne de réalisation en petite section vers des consignes plus précises avec plusieurs niveaux de réalisations et d'évaluations en grande section. Mais là encore c’est avant tout la construction des ateliers qui induit la consigne de réalisation. Toutefois on donnera

facultés fondamentales, perfectionnent leur langage et commencent à découvrir l'univers de l'écrit, celui des nombres et d'autres domaines d'apprentissage Maitresse de référence: Carol, 12 d'expérience Carol est maitresse d'une classe de petite section et moyenne section qui contient 30 éléves ayant entre 2 et 4 ans. J'ai été acceuillit deux après-midi au près d'eux. J'ai pu observé différents espaces signifiants de la structure et en comprendre le fonctionnement. A 13h30, les enfants sont dans la cour

une classe de petite section, une classe de moyenne section, une classe de grande section, une classe de Cp, une classe de ce1, une classe de ce2, une classe de cm1, une classe de cm2 . C’est une petite école primaire privée, elle a été reconstruite en 2004 - 2005 car les locaux étaient vétustes. La directrice s’appelle madame Delchié . J’ai effectué mon stage en petite section , mais pendant que les petits faisaient la sieste une fois sur deux j’allais soit en grande section soit en moyenne

une cinquième classe est aménagée avec un hall, une salle de repos, une salle de jeux, une tisanerie et des sanitaires. Cette cinquième classe a eu un coût de 248422 euros. En 2005, un plan de travail est ajouté dans la tisanerie de la classe de petite section. La cour d’accueil a été aménagée : peinture d’un parcours au sol, mise en place d’un double toboggan. Un centre d’activités est venu compléter les installations de la cour de récréation. Puis enfin le parking devant l’école a été rénové et la

Montauban. C’est une petite ville de 5000 habitants au cœur de la Communauté des communes des 2 Rives (CC2R). Cette dernière comprend 24 communes, 15 000 habitants pour environs 900 enfants de moins de 6 ans. L’école se situe exactement au Pontus Sud de Valence d’Agen, elle est entourée de cités EDF, des HLM ainsi que d’un parc pour enfants ce qui est plutôt pratique pour les parents qui y habitent. De plus, le parc est utile pour les activités que les enseignants de grandes sections organisent comme

CAP Petite Enfance Stage à l’école Maternelle Jean-Scherer à Jebsheim Période de stage : * Du 8 octobre au 26 octobre 2012 : lundi, mardi, jeudi * Du 12 novembre 2012 au 15 février 2013 : lundi, mardi Description de la structure L’école maternelle se situe, 59 rue du 1er bataillon de choc à Jebsheim, elle est accolée à l’école élémentaire. L’école maternelle a été rénovée et agrandie en 2009. Il y a une directrice pour les deux structures, elle se prénomme Moser Céline.

Durant ces trois semaines, j’ai effectué mon stage au sein d’une école maternelle. Dans cette structure, il y avait quatre classes : « halte au sourire ; 2-3 ans » : «  petite section ; 3-4 ans » : «  moyenne section ; 4-5 ans » : « grande section ; 5-6 ans ». J’ai été affecté en grande section, dans la classe de Mme Tassin. 2 ) Quels sont les objectifs de la structures ? ( ex : objectifs de l’école maternelle...) À la fin de l’école maternelle l’enfant doit

plein pied. Il est constitué : D’une classe petite section D’une classe grande section D’une classe moyenne et grand section D’une classe de petite et moyenne section D’une BCD (centre de documentation) D’une salle de motricité D’une cuisine pédagogique D’une cuisine de préparation D’une salle de restauration D’un coin cheminée pour le goûter D’un bureau de Directrice D’un vestiaire pour le personnel De deux dortoir pour les petits et moyens De deux sanitaire collectifs et mixtes