Tp De Svt

…..…… Sédimentation https://www.youtube.com/watch?v=LrQaIWDr9sU3 Protocole Construire un histogramme avec Excel Matériel : Fichier Excell : granulométrie des 3 prélèvements des sables de la Loire (Dans l’Espace des classes > SVT > Chap.3 > TP 14) 1. Ouvrir le fichier Excel. 2. Sélectionner les données : sélectionner la 1ère cellule de la colonne X et étendre la sélection à l’ensemble du tableau avec la souris ou au clavier en utilisant la touche shift enfoncée pour tout sélectionner

scolaires\manuels scolaires premieres 2012-2013.doc Enseignement Scientifique ES, L S S Sciences, Physique chimie, SVT, 1ère L, ES Physique Chimie, 1ère S SVT, 1ère Varin Dulaurans, Durupthy Duco Belin, 2011 (Format Compact) Hachette, 2011 (Format Compact) Belin, 2011 (Format Compact) 978-2-7011-58884 978-2-0113-5535-5 978-2-7011-5825-9 Blouse obligatoire pour tous les TP de Chimie Sciences Economiques et Sociales Sciences de gestion (Spé. Communication) ES Dictionnaire d’Economie et de

Sommaire I/ Présentation du cadre institutionnel et du stage 2 A/ Présentation de l’établissement 2 B/ Semaine d’observation 2 II/ Analyse des leçons : 4 A/ TP : Cycle cellulaire premières S 4 B/ TP: Plan d’organisation des vertébrés secondes générales 10 III/ Bilan : Enrichissement personnel 16 BIBLIOGRAPHIE :……………………………………………………………………………………17 I/ Présentation du cadre institutionnel et du stage A/ Présentation de l’établissement J’ai effectué mon stage au sein

TP (seconde) : REFLEXION TOTALE – FIBROSCOPIE Objectifs : Retour sur les phénomènes de réfraction et de réflexion. Savoir à quelles conditions on a réflexion totale ; Savoir déterminer un angle limite de réfraction ; Comprendre le principe de la fibroscopie ; I) LE PHENOMENE DE REFRACTION TOTALE I-1) La lumière passe de l’air au plexiglas 1. On utilise le dispositif appelé « discoptic » déjà utilisé dans un TP précédent : 1.1. Recopier le schéma sur votre compte rendu en

Note de synthèse Série : Scientifique Thème : Santé et bien être Disciplines concernées : Svt et PhysiqueProblématique : « Quel est la nature exacte de la surdité ? » Lors de notre première séance de TPE, nous avons facilement constitué notre groupe. Par affinité et surtout parce que nous habitons à moins de 5 min les une des autres, ce qui est pratique pour travailler ensemble en dehors des deux heures hebdomadaires de TPE ; Hafsa, Leila et moi-même avons décide de nous mettre ensemble.

SVT – Chapitre 01 (géologie) Introduction : 1620 : Francis Bacon remarque des similitudes sur la forme des continents. 1668 : Francis Placet pense que l’Atlantique s’est formé par effondrement. Cette dernière théorie est reprise plus tard sous le terme de « ponts continentaux ». I] La naissance d’une idée : les 1ères constatations d’une mobilité horizontale des continents (cf. TP 08). A) Les faits d’une dérive des continents. Grâce à des observations sur la complémentarité des côtes, sur

TH1-A TP 4  : Les moteurs de la biodiversité, étude de deux mécanismes évolutifs A partir d’un ancêtre commun très primitif ( une bactérie appelée LUCA =Last Universal Common Ancestror) de nombreuses espèces, au cours du temps, sont apparues, source de la biodiversité actuelle : on parle d'Evolution. Problème : quels sont les moteurs de l’Evolution ? Hypothèses : H1 les espèces évoluent au hasard H2 : les espèces sont sélectionnées par le milieu Activité 1 : la phalène du bouleau La phalène

TP (seconde) : REFLEXION TOTALE – FIBROSCOPIE Objectifs : Retour sur les phénomènes de réfraction et de réflexion. Savoir à quelles conditions on a réflexion totale ; Savoir déterminer un angle limite de réfraction ; Comprendre le principe de la fibroscopie ; LE PHENOMENE DE REFRACTION TOTALE I-1) La lumière passe de l’air au plexiglas On utilise le dispositif appelé « discoptic » déjà utilisé dans un TP précédent : S vue de dessus Recopier le schéma sur votre compte rendu en y représentant

conduisant à la synthèse ou à la dégradation de molécules qui assurent le fonctionnement de la cellule : le métabolisme . 1°) Voie métabolique commune à de nombreux organismes : la respiration cellulaire (ex TP : levures.) a) Mise en évidence des échanges gazeux lors de la respirationObservations :La concentration en dioxygène diminue dans l’enceinte alors que celle en dioxyde de carbone augmente : et ce d’autant plus que la quantité

Fiche individuelle de synthèse Lycée de l'Immaculée Conception Thème général : Environnement et progrès Problématique : Les OGM , solution pour nourrir les hommes dans le futur ? Disciplines concernées : SVT ; Géographie Nous avons choisi le thème des OGM par déduction : mon père étant agriculteur, le sujet de l'agriculture biologique est très présent à la maison. Un TPE sur l'agriculture biologique n'ayant aucun intérêt scientifique, nous avons donc recherché à l'opposé et avons abouti