Tp Extraction Liquide Liquide

l'oxydation de l'alcool benzylique sera alors effectuée en milieu basique (pH ≈ 12) afin d'obtenir l'ion benzoate C6H5-COO- (base conjuguée de l'acide benzoïque) en solution aqueuse. Après séparation des phases solide (MnO2) et liquide, il suffira d'acidifier la phase liquide contenant l'ion benzoate pour faire cristalliser l'acide benzoïque, que l'on récupérera par filtration. III. SYNTHESE DU BENZOATE DE SODIUM • La synthèse du benzoate de sodium se fait par oxydation de l'alcool benzylique C6H5–CH2OH

intestinale – Compte rendu Introduction Rappels sur l’anatomie intestinale L’intestin est un organe dont la fonction est de digérer les aliments ingérés par l’animal, pour en extraire les molécules nécessaires au métabolisme de l’organisme. Dans ce TP, on s’intéressera surtout à l’intestin grêle, car il assure la majeure partie de la fonction absorbante. Celui-ci est un tube partant de l’estomac pour s’arrêter au niveau du colon. Il est constitué de trois parties : le duodénum (du côté de l’estomac)

marché et la culture de la plante s'étendent petit à petit. La Stevia rebaudiana Bertoni est aujourd'hui cultivée sur quasiment tous les continents. c)L'édulcorant =>TP: Extraction molécules sucrantes STEVIA (expérience 1) Expérience 1 : Nous avons tenté d'extraire les molécules ayant un pouvoir sucrant à l'aide d'une extraction. Sans succès. En effet la cristallisation de la molécule est très dure à réaliser, d'où notre échec. Cependant après de nombreuses recherches, nous connaissons sa composition

secteur de la fonderie (à la rentrée 2012) TP : temps plein - A : apprentissage En Lorraine 69     Lyon - Section d’enseignement professionnel du lycée Hector Guimard - TP - A CAP ou équivalent www2.ac-lyon.fr/etab/lycees/lyc-69/guimard/index.html CAP Mouleur noyauteur : cuivre et bronze   Nancy - Lycée Henri Loritz - A 54  71     Creusot (Le) - Lycée Léon Blum - A www.ac-nancy-metz.fr/pres-etab/loritz 76     Eu - SEP du lycée Anguier - TP www.lyceeblum-creusot.fr http://lycees.ac-rouen

Méthode de terrain Méthode de laboratoire RESULTATS LOG + description Teneur en H2O Calcimètrie Granulométrie Synthèse INTERPRETATION Comparaison des 2 sites Discussion sur les méthodes CONCLUSION 1) 1) INTRODUCTION Lors de ces TP, nous avons étudié plusieurs carottes obtenues à partir de deux endroits différents. Le premier est l’Étang St Nicolas et le deuxième est le passage du Gois. L'objectif était ainsi de reconstituer l'histoire de ces carottes et le paléoenvironnement

.12 T. P N°5 : Enthalpie de combustion d’une paraffine……………………………………….…..19 T. P N° 6 : Pression de vapeur d’un liquide pur et enthalpie de vaporisation………………....21 T. P N° 7 : Système liquide – liquide. Détermination de la température critique de dissolution.27 T. P N° 8 : Volume molaire d’excès du système eau-éthanol………………………………..…..32 T. P N°9 : Diagramme d’équilibre liquide – vapeur d’un système binaire ………………..…...35 T. P N°10 : Isothermes P – V et paramètres critiques de l'hexafluorure

L’ORGANISME EN FONCTIONNEMENT 1 Cours 3 I. Activité physique et activité physiologique 3 II La nutrition des muscles 3 III Intégration des fonctions dans l’organisme 4 Exercices associes au cours 9 TP 1 : Un peu de sport... 11 TP 2 : Le coeur 12 TP 3 : La circulation 14 TP 4 : Automatismes 15 Cours I. Activité physique et activité physiologique L’organisme a besoin de matière et d’énergie. Ce besoin est constant. L’énergie vient de la dégradation des molécules comme

TP Chimie 3/2 Préparation de l'acide benzoïque - corrigé II- Synthèse de l'acide benzoïque 1) Montage de chauffage à reflux. 2) Représentation benzylique de l'alcool OH C'est un alcool de classe I (= alcool primaire) car le carbone lié au groupe fonctionnel est lié à un unique atome de carbone. réfrigérant statif topologique eau 3) Formule brute du carbonate de sodium Na2CO3 2 g de carbonate de sodium Equation de dissolution dans l'eau. 100 mL d'eau eau + 2Na 2 CO3 s   2 Na aq CO3

effort, de tout ou partie du contenu de l’estomac par la boucheDifférencier avec:Nausées: envie qui précède le vomissementRégurgitations: retour dans la bouche de salive ou d’aliments déglutis non digérés; pas d’effort de vomissementPituites : Liquide glaireux (mélange de salive et de secrétions gastriques) que rejette certains patients le matin à jeun. Fréquent chez les patients atteints d’éthylisme chronique.18Les causesToutes les affections digestives peuvent causer des vomissementsSyndromes

 PROJET DE FIN D’ETUDES Option : BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLECULAIRE (SVI) EXTRACTION D’ADN PLASMIDIQUE ET TRANSFORMATION D’ESCHERICHIA COLI PAR UN PLASMIDE Présenté par : •USANASE VIVENS Soutenu, le 28 Juin 2013