Tp Photosynthese

1 carreau = 2 minutes Les flèches indiquent le début de l’éclairement. Le pourcentage indique le pourcentage d’éclairement. Document 4 : Absorption de lumière et photosynthèse chez l’algue Vaucheria litorea On a mesuré le pourcentage de lumière absorbée par la chlorophylle brute et l’intensité de la photosynthèse (dégagement de dioxygène) chez les algues pour chaque longueur d’onde. Spectre d’absorption (courbe pleine) et spectre d’action (courbe en pointillée) de la chlorophylle

La photosynthèse est influencée par les facteurs de l'environnement : la lumière (source d'énergie), le CO2 (source de carbone) et la température (qui affecte l'ensemble des réactions biochimiques). La photosynhtèse est un processus complexe faisant intervenir de nombreuses étapes qui sont affectées de manière différente par les facteurs de l'environnement. De ce fait, les facteurs externes agissent indépendamment les uns des autres et le phénomène global obéit à la loi dite des "facteurs limitants"

hiver d’impact ». Dans le cas d’un impact dans les océans, les gouttelettes d’eau propulsées dans l’atmosphère provoquent un « hiver d’impact » puis réchauffent la planète en renforçant l’effet de serre. Sans énergie solaire, c’est la fin de la photosynthèse et l'effondrement des chaînes alimentaires : plantes, herbivores, carnivores. Un volcanisme intense ? Une éruption volcanique exceptionnelle a eu lieu il y a 65 millions d’années en Inde dans le Deccan. Causée par un point chaud aujourd’hui situé

indispensable à la vie comme les acides aminé.Il est également utiliser pour former la couche d'ozone(O3), protection contre les rayon solaire pouvant détruire toute forme de vie. Avec le carbone il forme le dioxyde de carbone (CO2) indispensable à la photosynthèse et au cyanobactéries, organisme qui, apparu il y a 3,8 milliards d'années, à contribué a l’expansion de la vie terrestre en rejetant de l'oxygène, en désacidifiant les océans et en produisant du calcaire. Ces bactérie on donc utilisé l'oxygène

de  la  lumière  et les  vecteurs de l’énergie  solaire. L’énergie  solaire est issue des réactions  de​  fusion nucléaire​  qui animent le Soleil.  Sur  Terre,  l'énergie  solaire  est  à  l'origine  du  cycle  de  l'eau,  du  vent  et  de  la  photosynthèse  du règne végétal. Le règne animal,  y  compris  l’humanité,  dépendent  des végétaux sur lesquels sont fondées toutes les chaînes alimentaires.  L’homme  utilise  l'énergie  solaire  pour  la  transformer  en  d'autres  formes  d'énergie :  énergie 

 Dans les profondeurs marines importantes, là ou les algues vertes ne peuvent pas se développer, on rencontre des algues rouges. Comment les algues rouges peuvent effectuer la photosynthèse à une profondeur d'eau ou les algues vertes ne le peuvent pas ? DOC 1 : Ce document récapitule les différents pigments photosynthétiques présents dans les algues vertes et les algues rouges ainsi que le spectre d'absorption correspondant. Nous remarquons que les algues vertes contiennent les pigments de chlorophylle

sont eux qui donnent aux algues différentes couleurs(vertes, brunes, rouges). Mais ce sont surtout des molécules qui interviennent dans les mécanismes de la photosynthèse grâce à leur sensibilité à la lumière . La couleur des algues est dû aux pigments qu'elle contient et à l' énergie lumineuse propagée selon le lieu ou elle se trouve.(photosynthèse). Toutes les radiations solaires sont présentes dans la zone de faible profondeur, donc tous les pigments pourront être efficaces dans cette zone. Les radiations

TP : Les pigments photosynthétiques foliaires Objectifs cognitifs Objectifs méthodologiques Les chloroplastes contiennent des pigments : chlorophylles et caroténoïdes. Ces pigments absorbent la lumière dans des longueurs d’ondes précises Adopter une démarche explicative Suivre un protocole expérimental Réaliser une chromatographie sur papier Utiliser un spectroscope manuel Les végétaux chlorophylliens produisent leurs propres molécules organiques carbonées comme l’amidon en utilisant l’énergie

 LE SOLEIL AMI OU ENNEMI S.V.T LOUSTALET Theo 3°3 Page de Garde P 1 Notation P 2 Sommaire P 3 Introduction P 4 I] Le soleil un AMI P 5 1) La photosynthèse des plantes P 5 2) La synthèse de la vitamine D P 5 3) Un effet psychologique P 6 4) Une énergie de renouvellement durable P 6 II] Le soleil un ENNEMI P 7 1) Le coup de soleil P 7 2) Le vieillissement prématuré de la peau

cet ancêtre. tous les végétaux au sens d’ArisC H tote dans un groupe monophyléD tique. En effet, même en excluant G E d’emblée les champignons hétérotrophes vis-à-vis du carbone, l’ensemble des organismes eucaryotes capables d’effectuer la A F photosynthèse grâce à des plasB tes intracellulaires ne sont pas I Groupes polyphylétiques : tous apparentés. Si ces organisPas d’ancêtre commun direct C H mes partagent souvent des caracpour F et G. D téristiques cellulaires telles que G E la présence d’une