Tp Physique Mouvements Et Forces

CONTRÔLE THÈME 1 PHYSIQUE Retour en haut de la page DS N°3-04/05 + Correction Chapitres 1 et 2 DS N°2-05/06 sujet A + Correction + DS N°2-05/06 sujet B + Correction Chapitres 1 et 2 DS N°3-06/07 + Correction Chapitres 1 et 2 DS N°4-04/05 sujet A et B + Correction Chapitres 3 et 4 DS N°3-05/06 + Correction Chapitres 2 et 3 DS N°4-06/07 + Correction Chapitres 3 et 4 DS N°5-04/05 sujet A + Correction + Sujet B + Correction Chapitres 5 et 6 DS N°4-05/06 + Correction Chapitres

Classe de 1èreS Physique Prof TP N°5 TP N°5 : LE TRAVAIL : UN MODE DE TRANSFERT DE L’ENERGIE I Comment déterminer la vitesse acquise par un solide sur lequel une force a effectué un travail W donné ? 2) Questions préliminaires : a. Faire le bilan des forces s’exerçant sur le mobile de masse M (les forces de frottements sont négligeables). Faire un schéma représentant le mobile et les forces. → → Poids P = M g du mobile → → F Réaction R de la table → Force F exercée par le fil → P b. Que

1 Méthodologie 7 crédits 25B TP Physique 26B 27B UCG 1 Culture générale 1 crédit UED 1 Découverte 2 modules en option (22,5 H chacun) 4 crédits 28B TP Chimie Bureautique et technologie du web Langue 29B Analyse et Algèbre 1 Intitulé (3 séances/ semaine) Cours/TD Mécanique du point Cours/TD (3 séances/ semaine) Structure de la matière Cours/TD (3 séances/ semaine) 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours 5 manipulations (initiation) 3 H / 15 jours Cours/TP (2 séances/ semaine) Français

Université de Boumerdès Faculté des sciences Département de Physique Fascicule de travaux pratiques TP-PHYSIQUE1 Dr. Dokhane Nahed Année universitaire 2008-2009 Sommaire Avant propos……………………………………………………….. 3 TP n°1 Mesures et incertitudes ………………………………….. 5 TP n°2 Plan incliné ……………………………... 15 TP n°3 Frottement statique …………………………….. 20 TP n°4 Dynamique de rotation ……………………………… 28 TP n°5 Collision sur banc à air ……………………………… 36 Remerciement………………………………………………………

Université de Boumerdès Faculté des Sciences Département de Physique Module : TP de Physique 1 LMD - ST - SM Année 2008-2009 TP-5 Collisions sur banc à air (Principe d'inertie, Principe de conservation de la quantité de mouvement) But du TP Le but de ce très intéressant TP est de : a- vérifier le principe d'inertie, grâce à la manipulation-1. b- vérifier le principe de conservation de la quantité de mouvement en effectuant la manipulation 2 (partie A et partie B). Introduction En 1977

 Thème : Sport TP n°22 PHYSIQUE Le parachutisme en physique Chap.17 But du TP : Étudier le mouvement relatif de parachutistes. Revoir le principe d’inertie. I. Le baptême de l’air en parachutisme Observez la vidéo sur le baptême de l’air (The jump) d’un parachutiste (le clip est dans vos documents en consultation). Deux élèves discutent de la vidéo et du mouvement des parachutistes au cours de leur chute… Que pensez-vous des affirmations de ces deux élèves ? Répondez en argumentant en quelques lignes

 tension  de  surface,  capillarité  »     Première  notion  :  la  viscosité     Cette  notion  reflète  les  forces  d’interaction  entre  les  molécules  d’un  fluide  et  les  autres   molécules   de   ce   fluide   ou   des   parois   (désignées   souvent   comme   les   «  forces   de   frottement  »  dans  le  fluide).       La   force   issue   de   la   présence   de   ces   «  frottements

Classe de 1èreS Physique Chapitre 1 Chapitre 1 : les interactions fondamentales Introduction : En classe de seconde, vous avez vu que l’on pouvait réaliser une échelle des longueurs qui allait du domaine du nucléaire, jusqu’au domaine astronomique en passant par les échelles atomique, microscopique, humaine. Pour que la matière existe à toutes ces échelles, il faut qu’il y ait la cohésion de celle-ci : cette cohésion est assurée par trois grandes interactions fondamentales que nous allons

solide et est basé principalement sur la loi de Newton qui étudie la transmission de l’énergie par déplacement de fluide. Rappels sur l’analyse dimensionnelle Dimensions fondamentales On peut exprimer les grandeurs physiques en fonction d'un nombre limité de dimensions fondamentales. Exemples : Vitesse : L. T-1 ; viscosité dynamique : M. L-1.T-1 ; force : M.L.T-2 Sur ces exemples on voit que le nombre de dimensions fondamentales est de 3 : Masse

UNIVERSITE DE CAEN U.F.R. de SCIENCES LICENCE de SCIENCES et TECHNOLOGIES Parcours Sciences de la matière et Géosciences (SMG) Physique, Mécanique et Mathématiques Appliquées (PMM) -:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:- Travaux Pratiques de Physique THERMODYNAMIQUE OPTIQUE GEOMETRIQUE ELECTROMAGNETISME -:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:- -2 TABLE DES MATIERES TP1 : MECANIQUE SUR COUSSIN D'AIR : LOIS DE CONSERVATION.......................................................................