Tp Physique Mouvements Et Forces

Classe de TS Physique TP N°8 TP N°8 : MOUVEMENT DE PROJECTILE DANS LE CHAMP DE PESANTEUR UNIFORME Matériel : Un ordinateur muni du logiciel dynamique Objectifs : Savoir exploiter un document expérimental reproduisant la trajectoire d’un projectile chap. 11 – (4): Tracer des vecteurs vitesse et accélération Déterminer les caractéristiques du vecteur accélération Trouver les conditions initiales. Savoir-faire expérimentaux chap. 11 – (5): Savoir enregistrer expérimentalement la trajectoire

Groupe 23 TP n°01 — Expériences de mécanique — Commentaires & note : 27 septembre 2011 *Etudiantes : LOGEART Marine HUYNH Sandrine * Enseignant : Mr. VAYRON Romain                                                                          EXPERIENCE  1     Manipulations  de  vecteurs  &  composition  de  forces  

PHYSIQUE I (TP No 04) EPST Tlemcen - 2012/2013 ´ ´paratoire en Sciences et Techniques de Tlemcen Ecole Pre D´ epartement de Physique PHYSIQUE I – TP No 04 La chute libre 1 Objectifs Z Montrer que tout corps qui effectue une chute libre poss`ede une acc´el´eration constante. Z Montrer que l’´energie m´ecanique d’un corps soumis uniquement `a son poids est constante. 2 Mat´ eriel utilis´ e Le montage de la manipulation se trouve sur la figure ci-contre. Vous disposez

TP n°16 de physique LE PRINCIPE D’INERTIE NOM : …………………….………………. Expérience I : le mouvement d’un glaçon… 1) Le glaçon immobile : Quelles sont les forces subies par le glaçon lorsqu’il est immobile ? ……………………………………………………………………………………………. Faire un schéma représentant ces forces : 2) Le glaçon en mouvement : Essayer de lancer un glaçon sur la table de manière à lui donner un mouvement circulaire et/ou accéléré. Observations : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

     Travaux pratiques de physique Section de physique / EPFL Michael Tschumi et Gatien Cosendey 17/01/2005 Expérience de Millikan Travaux pratiques de physique Section de physique / EPFL Michael Tschumi et Gatien Cosendey 17/01/2005 Introduction : Ce TP reprend l’expérience effectuée par Robert A. Millikan, qui lui valut le prix Nobel en 1923. Cette expérience a pour but de mettre en évidence le fait que la charge électrique

Liste des TP TP 1. Écoulement laminaire en conduite TP 2. Réaction d’un jet TP 3. Mesure de débits Alphabet grec majuscule minuscule Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ nom alpha bêta gamma delta epsilon zêta êta thêta iota kappa lambda mu valeur a b g d é dz ê th i k l m majuscule minuscule Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω ν ξ ο π ρ σ τ υ ϕ χ ψ ω nom nu xi omicron pi rhô sigma tau upsilon phi khi psi oméga valeur n x o p r s t u ph kh ps ô 2 Consignes pour venir en TP Chaque étudiant

Préparation aux tests de sélection de la formation « Ingénieur CESI » Physique Cours et Exercices de Mécanique : Mécanique du Point. Ingénieur CESI Préparation aux tests de sélection. Stéphane Victori. stephanevictori@yahoo.fr Version 4.0 -1- Préparation aux tests de sélection de la formation « Ingénieur CESI » Physique Programme de physique. B – Mécanique Chapitre 5 : Statique - Forces, moments de forces, - Equations à l’équilibre - Notion de frottement. Chapitre 6 :

LA « THEORIE PHYSIQUE » DE DUHEM ENTRE PHYSIQUE ET  METAPHYSIQUE I. La séparation entre physique et métaphysique : énonciation de la thèse La séparation de la physique et de la métaphysique est un thème récurrent dans la philosophie de  Pierre Duhem. Elle occupe une place centrale dans ce qui est considéré son ouvrage majeur, c'est­à­ dire « La théorie physique ». D'une certaine manière, on pourrait dire que le but fondamental de  l'ouvrage consiste à justifier et articuler la nature et la nécessité de cette séparation

Domaine 8 (code D08) : Lettres et Langue Arabe (LLA) Domaine 9 (code D09) : Lettres et langues Etrangères (LLE) Domaine 10 (code D10) : Sciences Humaines et Sociales (SHS) Domaine 11 (code D11) : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS)  Domaine 12 (code D12) : les Arts (Arts) Ces domaines se définissent en mentions (ou filières), exemple : ➢ Mention ou filière « sciences de l’ingénieur » pour le domaine 1 ➢ Mention ou filière « sciences

Pour vos cours à domicile: 779165576 M. Diop – Seconde S - Année scolaire: 2009 - 2010 (1E SEMESTRE)- COMPOSITION DE SCIENCES PHYSIQUES -(3 HEURES) Exercice 1: 1) Donner les formules ionique et statistique des corps ioniques formés à partir des ions suivants : Ag+ et Br- ; Ag+ et S2- ; Cu2+ et O2- ; Pb2+ et HO- ; Fe3+ et O2- . 2) Donner les formules ionique et statistique des composés suivants: Chlorure de d ammonium ; sulfate de fer III ; oxyde de magnésium et iodure de plomb II. 3)