Tp Physique

II) Analyse des TP Durant ce deuxième semestre, nous avons pu faire différents TP qui nous ont permis de connaître et de mieux comprendre comment étaient analysées les scènes de crimes. Lors des différents cours, nous avons pu effectuer les TP suivants: En physique: les traces de sang avec l’analyse du sang, le phénomène de diffraction et enfin les empreintes digitales. En SVT: la détermination du groupe sanguin et l’extraction du pollen. En maths: Nous n’avons pas fait de TP dans cette matière

LA GESTION PHYSIQUE DE STOCK IV.1.Les activités du magasinage IV.2.L’aménagement des aires de stockage IV.3.Fiabilité des données IV.4.Les inventaires de stock 3 0 .INTRODUCTION GENERALE Le stock représente la conséquence d’un écart entre le flux d’entrée et le flux de sortie sur une période de temps déterminé. Le stock partout où il se trouve, joue un rôle nécessaire de régulation, de production et de vente. Il permet d’assurer une gestion continue de flux physique malgré la déséquilibre

provençaux. Les TP associés permettront de faire la connaissance du matériel. Le cours de physique chimie abordera des points clés tels que : - Energie et puissance, consommations - Transferts thermiques et bilan énergétique du bâtiment - Premières notions sur l’électricité Ce projet se décomposera en deux parties : - Une première partie de découverte du bâtiment et de la réglementation associée sanctionnée par le rapport d’étape (environ 2 semaines, soit 28 heures de projet et TD et 8h de TP) - Une deuxième

aspects de science théorique faisant appel à la modélisation et susceptible de déductions logiques. Un autre objectif est de faire prendre conscience aux étudiants que la chimie participe au développement d’autres disciplines scientifiques, comme la physique et les sciences de la vie et de la Terre. Chaque fois que cela est possible, on présente les applications industrielles ou pratiques des notions abordées. Cet enseignement vise à faire acquérir des connaissances et des savoir-faire tant expérimentaux

thermicien pour tout projet de bâtiment. Un tel objectif nécessite évidemment des connaissances de physique (étude des transferts thermiques entre corps humain et ambiance) mais également un minimum de connaissances de physiologie humaine. C'est pourquoi, avant d'aborder l'étude des paramètres sensibles pour la sensation de confort, nous allons étudier dans un premier temps comment se traduit sur le plan physique et physiologique l'état d'équilibre thermique du corps humain. 2- ETUDE DE L'ETAT D'EQUILIBRE

démarche (approche expérimentale, raisonnement qualitatif ou par analogie, modélisation) sont soulignées. Les travaux pratiques et les TPcours, sont les temps forts de cet enseignement. Le découpage en une approche théorique et une partie fondée sur les TP-cours prend acte du fait que les travaux pratiques représentent la moitié de l’horaire de chimie de la classe. Un autre objectif est de faire prendre conscience aux étudiants que la chimie participe au développement des sciences et débouche sur d’importantes

000000000001 10 9 10 6 10 3 10 0 10 -3 10 -6 10 -9 10 -12 • L’écriture scientifique d’un nombre se note : a x 10 n avec 1 ≤ a ‹ 10 et n : nombre entier positif ou négatif Lycée Langevin-Wallon Physique -Chimie Seconde 5 2 0 1 3-2 0 1 4 Univers TP TTPP TP TP1 - 16/09/2013 M. Ferkal 200 m 6400 km 10 20 m 0,1 nm 10 µm 60 µm 5 mm 100 µm 1000 km 4,5.10 12 m 2,00.10 2 6,4.1 06 1.10 20 1.10 -10 1.10 -5 6.10 -5 5.10 -3 1.10 -4 1.10 6 4,5.10 12

l’analyse de Fourier................................................18 M6 : Mathématiques pour le signal discret ................................................................19 P1 : Fondamentaux de physique ................................................................................20 P2 : Physique appliquée ............................................................................................21 CC1 : S’exprimer pour communiquer.........................................................

spectrophotométrie) INTRODUCTION Classe : BTA 1ère année option Transformation Spécialité : Laboratoire d'analyses Modules concernés : ST3 Opérations technologiques appliquées au produit ( Objectif à atteindre : Expliquer les principes d'optique physique mis en œuvre dans les appareils d'analyse et de contrôle qui utilisent les interactions lumière- matière-énergie, afin d'être en mesure de les utiliser correctement après apprentissage sur site. ( Programme : Les méthodes spectrophotométriques

...................................................................... 31 Mécanique, microtechnique............................................................................................................................................... 32 Physique, chimie, biologie................................................................................................................................................... 34 Santé, social................................................................