Tpe Camps De Concentration

Synthèse TPE Pour ces TPE, j’ai choisi de m’associer à Claire *****, Louis ***** et Chloé ***** car nous avons des affinités ainsi que de nombreux centres d’intérêts communs… Les premières séances ont débuté par le choix d’un thème, d’un sujet et d’une problématique. Personnellement, avant même le commencement des TPE, j’avais dans l’idée de parler des camps de concentration. En effet, ce sujet m’a toujours beaucoup intéressé car il revient régulièrement dans les médias. De plus

En vous couchant, en vous levant ; Répétez-les à vos enfants. Ou que votre maison s'écroule, Que la maladie vous accable, Que vos enfants se détournent de vous. Turin, Janvier 1947, Primo Levi 1 Alan Friss-lund & Jérôme Bays Travail TPE/TIP 3CE3 Table  des  matières   1   Introduction .......................................................................................................................... 4   1.1.   Présentation du sujet .................

Note de synthèse TPE Histoire/Lettres Thème : Représentations et réalités Pour notre projet nous avons dû utiliser deux matières imposées ; le Français et l’Histoire et choisir entre deux thèmes précis : « Représentations et réalités » ou « Lumière, lumières ». Lors de la première séance de TPE, nous avons dû constituer des groupes, je me suis donc mise avec Manon et Ylana par affinité et pour que le travail soit plus efficace avec une bonne ambiance de groupe puisque nous sommes amies.

Synthèse personnelle : C. Marie 1ère L. Le sujet de notre TPE est : le totalitarisme nazi et Stalinien. Notre sujet est tiré du thème contraintes et libertés. Nous avons traiter le sujet du totalitarisme car il nous semblait à tous intéressant étant donné que nous aimons bien l’Histoire. Notre problématique est : quels rapport y a t-il entre les idéologies nazie et stalinienne avec les camps de concentration/d’extermination et les goulags ? Nous avons traiter le sujet historique pour

distingué du reste de la population. Cette étoile jaune représente les convictions religieuse des juifs, ils seront perçu différemment aux regards des autres et par la suite persécuté. Document 2 : ''Ghettos sous le IIIème Reich.'' Source : http://tpe-leghetto.e-monsite.com/pages/mes-pages/ghettos-sous-le-iiieme-reich.html Cette photographie nous montre trois enfants Juifs dans un ghetto ainsi qu'un enfant mort étendue sur le sol. Cet enfant mort paraît très maigre. D'après l'expression

1ES2 TPE 2011-2012 Fiche de synthèse individuelle Lors de mon année de première j'ai été amenée à réaliser un Travail Personnel Encadré (TPE), ainsi, durant mon année j'ai travaillé avec *** ******* et ******** ****** sur la contraception. Ce thème entrant dans la catégorie Crise et Progrès. Nous étions encadrées par Mme M******* et Mme V********, professeurs de sciences économiques et sociales et d'histoire-géographie, qui représentaient les thèmes imposés. Notre choix de TPE a été choisi

Le thème que l’on a choisi pour notre TPE est Totalitarisme et privations des libertés. Notre dossier a pour sujet la comparaison entre le nazisme et le stalinisme. La discipline concernant ce sujet est l’histoire. Notre problématique est la suivante : quels sont les points communs et les différences qui existent entre le nazisme et le stalinisme ? Le choix de ce sujet est totalement personnel. Je tenais vraiment à choisir ce sujet. En effet lorsque j’ai étudié le nazisme et le stalinisme en classe

Nom, Prénom : N’guetta Sira Thème général : liberté et contraintes Titre du TPE : La répression de la presse, en France, pendant la seconde guerre mondiale Disciplines concernées : S.E.S et Histoire – Géographie Établissement : Lycée Jacques Brel Classe : 1er ES1 Série : ES J ’ai choisis de faire mon TPE sur le thème de la répression de la presse pendant la seconde guerre mondiale, car tout d’abord , cette période me fascine, savoir qu’ Hitler, a lui tout seul a pût contrôler

synthétique TPE Nous avons construit notre groupe par affinité. J’avais déjà travaillé en groupe avec xx, et cela s’était toujours très bien passé, Anaïs a proposé de nous rejoindre, et nous l’avons accepté. Nous avons, à travers notre sujet de T.P.E, étudié le thème contraintes et libertés, sur le sous-thème totalitarisme et privation de liberté. Parmi lequel nous nous sommes demandé ‘’En quoi a-t-il été difficile de témoigner de l’horreur des camps?’’ A partir de cette problématique

TPE LES CAMPS DE CONCENTRATION Mémoire d'un ancien combattant à Auschwitz « Non loin de nous, des détenus travaillaient. Les uns creusaient des trous, d'autres transportaient du sable. Aucun d'eux ne nous jetait un regard. Nous étions des arbres desséchés au coeur d'un désert. Derrière moi, des gens parlaient. Je n'avais aucune envie d'écouter ce qu'ils disaient, de savoir qui parlait et de quoi ils parlaient. Personne n'osait élever la voix, bien qu'il n'y eut pas de surveillant près de nous.