Tpe Heredité

notre travail pratique). L'être humain possède environ 30'000 gènes. Il faut savoir que chaque individu, même s'il est de la même espèce qu'un autre individu X, possède une séquence d'ADN unique, même si les gènes ont les mêmes fonctions. Parlons hérédité ... C'est à Mendel, éminent scientifique, que nous devons nos connaissances en ce qui concerne l'hérédité. Il commence avec une expérience qui consiste à reproduire deux fleurs, l'une blanche et l'autre violette. Au terme de cette expérience, il

des couleurs, mais pas lorsque l'on possède une déficience de celle-ci. Chaque nombre teste une déficience chromatique précise et l'ensemble de ces tests permet de déterminer le type de la déficience chromatique. Nous allons voir au cours de ce TPE si il est aujourd'hui possible de soigner le daltonisme. Pour mieux comprendre si le daltonisme peut se soigner nous allons déjà essayer de comprendre comment l'œil humain perçoit-il les couleurs, ensuite nous allons voir qu'elles sont les origines

* 21 décembre 1830 : condamnation de Polignac et de ses collaborateurs à l’internement à vie 1831 : lois organiques (2ble vote supprimé) 13 mars 31 : Lafitte remplacé par Perier à la tête du ministère 29 décembre 1831 : loi sur la pairie : hérédité de la pairie abolie. 1832 * Printemps 1832 : épidémie de choléra, Casimir Perrier meurt. (16 mai 1832), remplacé par le ministère de Broglie. * Avril 32 : débarquement raté de la duchesse de Berry près de Marseille * 6 juin 1832 :

sans aura 11 3.2 Migraine avec aura 12 3.2.1 Migraine ophtalmique 13 3.2.2 Migraine tumorale 14 3.3 Migraine de l’enfant 15 4 Diagnostic de la migraine 17 4.1 Facteurs déclenchants 18 4.1.1 Migraine et vie hormonale 19 4.1.2 Migraine et hérédité 21 4.2 Diagnostic médical 21 4.3 Les différentes hypothèses 24 4.4 Les examens complémentaires 26 5 Les traitements de la migraine 29 5.1 Traitement de la crise aiguë 30 5.1.1 Acide acétylsalicylique : HO-C6H4-COOH 30 Protocole expérimental

Pierre JOUIN, Pauline PROTHAIS, TPE Léa Le PIVERT, Marc-Antoine PULIDO La Mobilité Sociale Intergénérationnelle Lycée Saint Joseph de Tivoli Année 2013-2014 INTRODUCTION I) LE PHENOMENE DE LA MOBILITE SOCIALE INTERGENERATIONNELLE. A) DEFINITION ET MESURE. B) LES DETERMINANTS DE LA MOBILITE ET LA REPRODUCTION SOCIALE. II) L'EVOLUTION DE LA MOBILITE SOCIALE. A) L 'EVOLUTION DUE AU CHANGEMENT DE LA SOCIETE. B) LE DIPLÔME, UN FREIN A LA MOBILITE SOCIALE? C) PREUVE PAR LECTURE DE TABLES

 TPE LES EFFETS DES UV SUR LA PEAU ANNEE 2013-2014 SOMMAIRE INTRODUCTION I- La composition de la peau 3 A- L’épiderme 4 1- Les kéranocytes 4 2- Les mélanocytes 5 3- Les cellules de Langerhans 5 4- Les cellules de Merkel 6 B- Le derme 6 C- L’hypoderme 6 II- Les UV 7 A- Les types d’UV qui atteignent la peau 8 1- Les UVA 8 2- Les UVB 8 3- Les UVC 8 B- La notion d’indice

« LES FRONTIÈRES ENTRE LES BLANCS LES NOIRS D’AMÉRIQUE DES ANNÉES 1960 À NOS JOURS » [pic] TPE Section ES - Année 2008/2009 Thème général (Cf programme officiel) : Totalitarismes et privations de libertés Disciplines choisies : Histoire - Sciences Sociales et Politiques Problèmatique : Quelles ont été les différentes frontières séparant Blancs et Noirs américains des années 1960 à nos jours ? Sommaire et pagination INTRODUCTION p3

..........85 A - MIEUX CONNAÎTRE L’ENTREPRENEURIAT AU FÉMININ....85 B - MIEUX INFORMER, ASSURER DES FORMATIONS COMPLÉMENTAIRES ET UN SUIVI.............................................86 1. Proposer des modules de formation dédiés au management des TPE ................................................................................................87 2. Développer des modules de formation à distance ..........................87 3. Favoriser la création d’entreprises par les femmes dans les quartiers

selon les matricules suivants : Tableau N°1 | | | | | | | | | | | | | | Tableau N°2 | | | | | | 2-Historique du groupe CDM : Le groupe Crédit du Maroc est hérédité du Crédit lyonnais, qui s’est installé en 1929 au Maroc. En 1963, le Crédit Lyonnais s »associe avec la BMCE dans le cadre de marocanisation, avec l’avènement de l’indépendance, pour créer le Crédit lyonnais Maroc qui donnera naissance par la suite

va se faire par une communication informelle qui va se faire non formalisé (exemple : conseil entre collègue, pause-café, discussion dans les couloirs…). On va le voir le plus rependu dans des situations les plus simple (situation simple) (exemple : TPE…) l’ajustement mutuel peut exister dans des situations complexe, des imprévus. Supervision directe : un supérieur qui va coordonner la responsabilité des individus (gérer les subordonnées) (=> assure le travail des subordonnées). Les subordonnées