Tpe Le Sport Et La Consommation

Synthèse individuelle de TPE Élèves de Première ES1 au lycée Victor Hugo , Cindy , Celine et moi-même, nous avons dut faire face, comme toute les années en Première, aux Travaux Personnel Encadrée, plus communément appelés TPE. La composition du groupe pour les TPE c'est fais de manière naturel, étant toute trois de bonne amies. Le choix du thème également : la Consommation, nous à tout de suite semblait comme une évidence, même si nous ne savions pas sur quel sujet nous allions nous pencher

Fiche de synthèse TPE 2010 Nom du candidat : Bontemps Alexandre Nom de l'autre membre du groupe : Fievet Brian Série : 1ère ES Couplage disciplinaire : Mme Behraut et Mr Egault Thème : La consommation Sujet : Les enjeux économiques et la mondialisation du sport Disciplines : SES et Histoire-géographie Problématique : Quels sont les facteurs ayant favorisé l'expansion

Première ES 3 2009-2010 La consommation des jeunes : « Les jeunes consomment-ils pour s’identifier à un groupe ? » Sommaire -Introduction..................................................page 3 I- Culture juvénile..........................................page 4 II- L'évolution de la consommation des jeunes.............................................................page 5 III-Les choix de consommations...................page 7 - Conclusion.............................

CARNET DE BORD TPE Sujet : Pratique du tennis en France depuis ces trente dernières années. Problématique : La pratique du tennis en France s’est-elle aujourd’hui démocratisée ou reflète-t-elle toujours un milieu social favorisé ? Mon formateur : Christian Carrissant, adresse mail : carrissant.christian@wanadoo.fr Date et durée Objectifs démarches et moyens utilisés Travail effectué et commentaires Septembre 2014 (3h00) Déterminer le sujet et la problématique J’utilise mon guide TPE et internet

La consommation : un marqueur social ? Les inégalités de la société La montée du chômage et le climat économique global ont pesé sur le moral des ménages, les incitants à accroître leur épargne de précaution : ces deux variables contribuent pour 0,3 point en moyenne par an au ralentissement de la consommation des ménages. De fait, le taux d’épargne, qui était en moyenne de 14,9 % au début des années 2000 s’est établi autour de 16,3 % en moyenne entre 2008 et 2011. Comme l’on peut le montrer avec

professeurs qui vont nous accompagner durant ce TPE. Ils nous ont présenté un diaporama. Nous avons noté quelques idées sur les sujets qui nous intéressaient. Lors de cette séance, j’ai eu du mal à me concentrer. Cependant, nous avons constitué des groupes. Ainsi, j’ai choisi de travailler en binôme avec Sébastien Magne car c’est un ami et nous avons les mêmes centres d’intérêts (le football). Nous avons directement opté pour un sujet mêlant le sport et la science. Nous avons donc trouvé quelques

Rédaction de la synthèse du TPE Sujet : Le Red Bull. Problématique : Le Red Bull, boisson énergisante bénéfique ou néfaste pour l’organisme des jeunes 15-25 ans ? Au début mes camarades et moi étions partis sur le sujet de l’anorexie ou de l’obésité, mais un soir en regardant un reportage de France 2 sur le Red Bull, qui ma parut très intéressent, j’ai tout de suite prévenu mes collègues dés le lendemain matin pour leur soumettre ce sujet et ils ont acceptés. Donc nous en avons parlés

Synthèse individuelle de Marine Echevin Durant ces mois de préparations pour finaliser ces TPE, nous avons changé trois fois de sujet pour être sûr de d’avoir le bon thème et faire un dossier complet et intéressant. Il a été difficile de trouver les bons axes, d’être d’accord sur le sujet, sur la problématique… Nous nous étions tout d’abord orientés vers la diététique puis ensuite dirigés vers le sport, un sujet qui me tenait particulièrement à cœur étant sportive mais le sujet avait été beaucoup

effets et enfin les conséquences de l’utilisation prolongée des produits dopants et aussi quelques exemples fameux des « conduites dopantes ». LE DOPAGE : Dans le domaine du sport, lorsque cette pratique concerne des produits ou des procédés interdits par le Comité Olympique et le Ministère de la Jeunesse et des Sports (inscrits sur une liste), on parle alors de dopage. Le dopage est la pratique consistant à absorber des substances ou à utiliser des actes médicaux afin d'augmenter artificiellement

leur effets et enfin les conséquences de l’utilisation prolongée des produits dopants et aussi quelques exemples fameux des « conduites dopantes ». LE DOPAGE : Dans le domaine du sport, lorsque cette pratique concerne des produits ou des procédés interdits par le Comité Olympique et le Ministère de la Jeunesse et des Sports (inscrits sur une liste), on parle alors de dopage. Le dopage est la pratique consistant à absorber des substances ou à utiliser des actes médicaux afin d'augmenter artificiellement