Tpe Maths Physique

Problématique : Si on voulait se rapprocher au maximum de la voiture idéale, quels seraient les compromis à faire sur la batterie de la voiture électrique ? Synthèse personnel de TPE En ce début d'année, nous avons constitué un groupe pour réaliser notre TPE. Après avoir étudié les différents thèmes proposés, un intérêt commun s'est dégagé de nos conversations. Celui ci était orienté sur les véhicules électriques, qui sont en effet actuellement un sujet en pleine effervescence. Ce sujet

CAHIER DE BORD Travail fait pendant la séance Prévision de travail pour la séance suivante 10/09/13 Présentation des TPE par les professeurs Création des binômes/trinômes Recherche du sujet Recherche finale d'un sujet Recherches sur l'ordinateur 17/09/13 Confirmation du sujet Recherche de sites internet* Création du plan Répartition des tâches Finalisation du plan Début de recherches Apporter les Rubik's Cubes 01/10/13 Recherches d'informations via internet*

récurrents, où les réponses étaient données. Nous nous sommes d'abord orientées sur l'évolution des systèmes photographiques car chacune d'entre nous apprécie et s'intéresse à la photographie. Puis, voyant que cela se basait pratiquement que sur la physique, nous avons changé d'avis. Le choix suivant s'est porté sur la musique : intérêt commun entre nous trois ; Clémence joue du piano, j'en ai joué pendant neuf ans et Lélia est allée au conservatoire pour y apprendre la guitare. Nous avions donc toutes

Synthèse personnelle Le thème que mon groupe et moi avons choisi pour ce TPE est : avancées scientifiques et réalisations techniques. Les matières dans lesquelles nous devions travailler étaient physiques et maths, pour traiter alors de ces deux sciences nous avons choisi le sujet le train à sustentation magnétique. Nous avons choisi la problématique suivante : La technologie des trains à lévitation magnétique a-t-elle un avenir ? I) Choix du sujet et de la production Dans mon groupe

Comment l’homme, malgré de nombreuses contraintes physiques et techniques, a-t-il toujours su progresser dans l’espace ? En cette année de première, nous avons été amenés à élaborer un TPE (Travail Personnalisé Encadré). Cette épreuve du baccalauréat concilie contraintes et libertés pour une production finale sur un sujet choisi. Nous nous sommes interrogés sur ce sujet afin de soulever des questions et, par conséquent, de tenter d’y répondre. Les TPE nous offrent une toute autre dimension sur la manière

Histoire-géographie Langues vivantes 1 et 2 Education physique et sportive Education civique et sociale • En terminale: 30% Langues vivantes 1 et 2 Education physique et sportive Education civique juridique et sociale Accompagnement personnalisé Objectifs: Aider les élèves à réussir au lycée et à se préparer aux méthodes de l’enseignement supérieur. - Soutien - Approfondissement - Aide méthodologique - Aide à l’orientation Travaux personnels encadrés (TPE) Travail de groupe sur un projet, s’appuyant

scientifique. Dans cette filière, les matières principales sont les mathématiques, les sciences physiques et les sciences de la vie et de la Terre. • En première. On compte 4heures de mathématiques, 3 heures de physiques chimie et 3 heures d’svt. Les autres matières comme le français, l’histoire, les langues et le sport sont au même nombre que les autres filières. Il y a deux heures de TPE qui se rajoute par rapport à l’année de seconde. En fin de première, deux épreuves du baccalauréat

Synthèse TPE d’Antoine PLANTIER | | |Associé : |Sujet : La soie d’araignée |année 2009/2010 | |RENAUDIER Côme |Physique et Svt | | |LEDOS Alexandre | | | Le sujet de nos TPE porte est : la toile

première séance de TPE nous avons dû constituer des groupes, étant donner que dans ma classe je connaissais particulièrement Astrid, Fanny et Marion nous nous sommes donc mis tous les quatre pour réaliser ce projet. Nous avons choisi le thème … puis des recherches sur internet nous ont conduises à nous intéresser au système des cheminées solaires, l'énergie solaire nous à donc permis de construire notre problématique . Ainsi nous pensions que les disciples imposées Science-physique et Mathématiques

Synthèse personnelle de TPE Thème : l’Homme et la nature Sujet : les illusions d’optique Problématique : en quoi « la chambre d’âmes » est-elle une illusion d’optique? I) Le choit du sujet et le parcours du TPE Au cours de l’année scolaire de Première, les élèves sont amenés à effectuer des travaux pratiques encadrés « TPE ». Ainsi dès la première séance du TPE les Professeurs : Madame Mattey et Madame Marchand respectivement professeur de mathématique et professeur de physique-chimie, nous ont expliqué