Tpe Maths Physique

ANG/HIST LV2 LV2 PHYSIQUE PHYSIQUE SCIENCES SCIENCES LV1 MATHS Jeudi 10-sept 17-sept 24-sept 01-oct 08-oct 15-oct EAF 05-nov 12-nov 19-nov 7 au 11 Déc 14 au18 Déc LV1 SES MATH MATH + HIST-GEO HIST-GEO SES LV1 SCIENCES LV1 EAFO SCIENCES LV2 LV2 MATH HIST-GEO MATH + HIST-GEO SVT/SI LV2 MATH HIST-GEO ANG/HIST PHYSIQUE MATH FRANCAIS PHYSIQUE E.T.T. SI/SVT PHYSIQUE LV1 ANG/HIST EAHO MATH TES TL MATH LV1 SES HIST-GEO PHILO LV2 MATH TS TSTI2D CINE-CLUB MATH LV1 PHYSIQUE SVT /SI HIST-GEO

Synthèse personnelle des TPE 1S3 Mon TPE a commencé par le choix d’un sujet, mais surtout,par la formation d’un groupe de travail que je n 'ai pas choisi ,pour la réalisation du TPE .Je me suis retrouvé dans le groupe de Kérian Veillard et de Hermine Allaume .Ensuite les professeurs nous ont donné les thèmes de l’année , et nous avons commencé a chercher un sujet qui nous intéressait . Organisation et choix d'une problématique Une fois les thèmes obtenus, rapidement notre choix s’est porté

SYNTHÈSE ÉCRITE TPE  Cette année, en première S, j’ai fait la découverte des TPE, discipline dont j’avais vaguement entendu parler les années précédentes. La première chose que nous avons dû faire a été de former les groupes. Nous avons donc formé un groupe de trois élèves avec Haemers Joachim et Rogé Clément. Ensuite nos professeurs nous ont donné la liste des thèmes. Le thème que nous avons retenu est la mesure ce qui nous a permis de mêler les mathématiques et la science-physique. Nous avons ensuite

Problématique : Quels paramètres entrent en jeu dans la conception d’une salle de spectacle et dans quelle mesure ? Fiche de synthèse personnelle Cette année, nous avons découvert en classe de première les travaux personnels encadrés, communément appelés TPE. Je ne savais pas du tout en quoi consistait précisément ce travail, ce que j’ai vite appris par nos professeurs. Il fallait tout d’abord former un groupe. Paul, camarade que j’ai rencontré cette année, m’a alors proposé de me mettre avec lui ainsi

c'est vrai si je redouble j'aurai tout a refaire le bac le TPE qui m'a pris enormement de temps. J'ai que 16ans mes notes me donnent envie de pleurer j'ai 4,50/30 en Maths bilan mais mon profs aussi, c'est a dire que cette année je suis tomber sur les profs les plus difficiles du lycée la moyenne de la classe etait de 6/30 puis j'ai eu un 8/20 en francais alors que je pensais avoir bien passé ce qui m'a completement demotiver et un 10/20 en maths alors que je m'attendais a un 14 c'est tres decevant j'en

2 TPE Ecrit + oral 30 mn 2 (points > 10) épreuves terminales Mathématiques Ecrit 3 heures 5 ou 7 Sciences économiques et sociales Ecrit 4 h 7 Histoire-Géographie Ecrit 4 heures 5 Langue vivante 1 Ecrit et oral 3 heures (écrit) 3 Langue vivante 2 ecrit et oral 2 heures (écrit) 2 Philosophie Ecrit 4 heures 4 Education physique et sportive

même pour les autres disciplines telles que les Sciences de la Vie et de la Terre ou la Physique-Chimie. Depuis plusieurs années, est soulignée la désaffection des filières scientifiques ou une orientation dans ces filières pour des raisons bien éloignées de l’intérêt pour les sciences. Par ailleurs, beaucoup d’élèves ne voient souvent aucun lien entre les cours de Sciences de la Vie et de la Terre, de Physique-Chimie et de Mathématiques. Enfin, l’erreur est ressentie de façon négative et ils préfèrent

présentes en première et vient remplacer le français. En filière SVT, les élèves doivent choisir un enseignement de spécialité (SVT, Maths, Physique-Chimie). En filière Sciences de l'Ingénieur (SI), l'enseignement de SI est considéré en Terminale comme une spécialité, le choix d'un enseignement de spécialité supplémentaire est donc possible mais non obligatoire (Maths, Physique-Chimie). La spécialité choisie bénéficie d'un coefficient plus élevé au bac. 2- La section ES Les élèves qui souhaitant

Bac S Scientifique © isTOcKPHOTO Un bac pour ceux qui sont particulièrement intéressés par les matières scientifiques, des maths à la biologie, en passant par la physique, la chimie et les sciences de la vie et de la terre, l'écologie et l'agronomie. nouveau  Bac S Pour en savoir plus sur les parcours de formation, les débouchés et l’actualité des sciences et technologies : http://mavoiescientifique. onisep.fr  Pour qui ? Pour ceux qui envisagent en priorité des poursuites d’études

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