Tpe Moteur A Explosion

WEBOGRAPHIE. 17 LA BIBLIOGRAPHIE. 17 L'INTRODUCTION Le conseil à l'entreprise est l'un des marchés les plus porteurs. Ma fonction de conseiller automobile PME/PMI, au sein d'une concession Peugeot, me permet une approche très concrète et directe de la distribution rapport d'entreprise à entreprise. Des services liés à la distribution d'automobiles, se sont développés et sont devenus des produits à part entière, exemple : -les contrats de financements, d'assurance, de maintenance

 TPE Sommaire : I/ Où le pétrole est-il répartit à l’échelle planétaire : A) La formation du pétrole. B) Géo localisation théorique : morphologie, tectoniques des plaques.   C) Géo localisation pratique, du potentiel au réel. II/ Les quantités de pétrole brut que l’on peut extraire: A) Estimation et connaissance de la nappe pétrolière. B) Méthodes d’extraction. C) Calcul d’extraction, le graphique d’Hubbert. Introduction :

demande en énergie, comment subvenir à nos futurs besoins ?   Sommaire 1) Introduction 2) Qu’est ce que l’énergie ? 3) Les types d’énergies que nous utilisons a) Energie fossile et minérale b) Energie renouvelable 4) Energie envisagé pour le futur a) Hypothèse des énergies envisagées b) Viabilité des énergies. 5) Avantages et inconvénients des énergies 6) Conclusion 7) Annexe 9) Lexique 8) Bibliographie         1. Introduction: Ce TPE à pour but de proposer une solution pour

TPE 2010-2011 1ère ES Les transports durables Couplage SES / Histoire-Géographie Lycée Blaise PASCALAlexandre BARBET CHARBONNIERESAlexandre DEBOURG (102)Thibault DELOGE Robin DURAND Résumé Notre dossier porte sur les impacts économiques et environnementaux des transports durables en France ces dernières années, Pour répondre à cette problématique, nous en avons tout d'abord étudié les raisons de l'expansion récente et subite. Nous en avons ensuite déterminé les acteurs

(Diapos 3,4 ,5) II. Les technique pour trouver un nouveau gisement (Diapos 6,7,8,9,10) III. Où trouve-t-on du pétrole dans le monde (Diapos 11, 12, 13) IV. Les conditions de formation du pétrole (Diapo 14) V. Les marges passives (Diapos 15, 16, 17) a) Marge passive et zone de formation de pétrole b) La structure des marges passives c) Les roches présentes au sein des marges passives VI. Le piégeage des hydrocarbures (Diapos 18, 19) VII. L'avenir de la recherche du pétrole (Diapos 20, 21) définition

TPE Peut-on nous terrien vivre hors de la Terre ? Foucault Amelie Moustadjid Yvann Reda Délarussi I) Les conditions nécessaires a la vie A) Les conditions du milieu a) L'habitabilité b) Les Caractéristiques d'une exoplanète et de son étoile c)Autres plate-formes B) Les fondements de la vie a) Les caractéristiques de la

TPE : Crises et progrès Sous partie : la compétitivité : conditions de travail, conditions d'emploi, délocalisations, etc. Comment ont évolué les conditions de vie des ouvriers durant les différentes révolutions industrielles en prenant l’exemple de Saint-Etienne ? Plan : I Les Révolutions Industrielles A Historique des Révolutions Industrielles en Europe B Progrès technique C Division de la société en différentes classes II La classe ouvrière à

PROGRES Travaux Personnels Encadrés TITRE DU SUJET: Moteurs électriques, moteurs thermiques, un fonctionnement alternatif qui agit sur l'environnement. PROBLEMATIQUE: Du thermique à l'électrique, un grand pas vers l'écologie ? Exemple avec l'automobile. PLAN: Introduction I la voiture électrique a) une révolution historique. b) une avancée technologique. c)le thermique dépassé ? II l'écologie dans tout cela : a) les batteries sont elles toutes recyclables ? b) quelques

L’autogire Ses principes de fonctionnement TPE 2012-2013 Quentin Ravenet Mathieu Feral Gabriel Abad Quels sont les principes de fonctionnement de l’autogire ? Sommaire I. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II. Quand et pourquoi l’autogire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . III. Pilotage et mécanique générale de l’autogire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Mécanique générale . . . . . . . . . . . .

Massias Lycée Sainte-Marie Grand Lebrun Année scolaire 2010-11 Sommaire * Préambule * Pourquoi nous avons choisi ce sujet * Énoncé de la problématique * Introduction * Qu’est-ce que le bioéthanol ? I. Le bioéthanol a) Le passé du bioéthanol b) Les utilisations du bioéthanol c) Les différents types de bioéthanol * L’E10 ou SP-E10 * L’E85 ou superéthanol 85 * Les véhicules