Tpe Violence Contre Les Femmes

 Synthèse TPE: Les violences conjugales envers les femmes Actuellement en classe de 1ère, je dois passer, en fin d'année, un oral de TPE accompagnée d'autres camarades. Pour constituer mon groupe qui m'aidera à composer mon projet et avec lequel je passerai cette épreuve importante du bac, j'ai choisi Rania et Nisrine. Les raisons pour lesquelles je les ai choisies, c'est tout d'abord parce que ce sont les 2 seules personnes de la classe avec qui le feeling est passé directement dès le début

La synthèse personnelle Thème du TPE : La famille Pour débuter le TPE, il a fallu déterminer le thème. J'avais le chois entre plusieurs thèmes très intéressant et dès la première lecture mon choix était fait. Je voulais travailler sur le thème de la famille. Les autres objets ne m'attiraient pas. Je trouvais que j'avais plus de connaissances personnelles sur la famille. Pour la constitution du groupe le choix a été très simple. Je me suis mise avec des gens avec qui j'avais le plus de complicité

Synthèse personnelle La Famille : Les violences conjugales. x Depuis la rentrée 2009, les TPE font partie intégrante de notre travail scolaire. Lors de la première séance commune de TPE nous avons tout d'abord dû choisir le groupe avec lequel nous travaillerions tout au long de l'année. Ayant quelques affinités avec Déborah, Mélissa et Juliette nous décidâmes donc de travailler ensemble, et nos goûts nous orientèrent toutes les quatre vers le même thème «La Famille». Nous étions donc

réel système d'aide. Le Planning Familial est depuis sa création en 1956, une organisation sociale d’aide, un centre d’informations et de communication sur la sexualité qui a pour but de prévenir les inégalités subsistantes entre les hommes et les femmes. Il avertit également la population (en majorité féminine), sur ses activités et ses droits à propos de la sexualité. Aujourd’hui, dans quelles mesures peut-ont dire que le planning familial a-t-il atteint ses objectifs ? Et quelles sont ses limites

de considérer un point de vue contraire aux valeurs citoyennes et/ou à la loi (quels sont les points positifs et négatifs du viol ?). Elle doit également éviter une trop grande implication affective des élèves, ou les affrontements de type "pour ou contre", mais conduire les élèves à des comportements et des jugements nuancés. 3 - Comment passer du sujet à la problématique ? Nous rappelons que le choix d’un événement d’actualité, d’un sujet à traiter en ECJS par les élèves d’une classe doit entrer

les droits des femmes sont en constantes régressions. La problématique de ce TPE sera de se poser la question des raisons de ce manque de liberté ainsi que ses conséquences. En effet, le problème est celui que rencontrèrent les colonisateurs d’autrefois. Les reformes législatives destinées aux femmes, « ce féminisme colonial » selon la chercheuse Leila Ahmed, servaient à légitimer une critique d’un islam arriéré sous le couvert d’une volonté de faire progresser le statut des femmes. Les hommes se

Mélanie Ouissem 1éreES Héléna Ni Putes Ni Soumises: Y'a T-il Une Vie Après Fadela Amara ? {draw:frame} Introduction: Notre sujet de TPE porte sur le thème « Pouvoir & Société », Nous nous intéresserons aux associations qui sont des acteurs de plus en plus présents dans la société, il nous a paru pertinent de nous intéresser de prés a l'association Ni Putes Ni Soumises suite au départ de sa présidente: Fadela Amara pour participer au gouvernement de François Fillon, Une association

Une femme sur dix est victime de violences conjugales et près de 156 cas mortels ont été enregistrés en 2008 en France. Ce type de violence peut être caractérisé par des agressions psychologiques, tel que des menaces, des insultes, des rabaissements, ou l’incitation à la culpabilisation. Des agressions physiques, tel que les coups, les morsures, les brûlures. Des agressions sexuelles, tel que le viol, l’obligation à la prostitution etc. Ou encore des violences économiques et sociales, tel que le

« Contre les violences symboliques sexistes dans l’espace public » 1/14 En quoi cela consiste? Statut Association féministe Date de fondation 1999 Fondatrices Florence Montreynaud et Isabelle Alonso Action principale Lutter contre les violences symboliques sexistes dans l’espace public Slogan « Décrypter, dénoncer, résister » Liens www.chiennesdegarde.com Facebook: Les Chiennes de garde 2/14 « Les femmes montrent les crocs. » 3/14 Déroulement

 TPE Comment les différents acteurs ont-ils vécus et racontent-ils la guerre d'Algérie ? Intro : Contexte Historique Plan : I-pdv des combattants algériens -Harki II-pdv des soldats français III-pdv de la population a) (femmes et enfants) ? Algériennes b) (femmes et enfants) ? Française TPE Le conflit algérien gravé dans les mémoires Retracer l'histoire de la présence française en Algérie et parler sans fard de la