Tpe Violence Sur Les Femmes

Synthèse écrite individuelle 1ère ES 2010-2011 Disciplines retenues : Histoire-Géographie, Sciences Économiques et Sociales. Thème : Contraintes et Libertés Sujet : Les femmes battues Forme de la production : Vidéo et prospectus Durant les premières séances de TPE, les professeurs nous ont expliqué ce que signifiaient ces trois lettres : Travaux Personnels Encadrés. Le but est de savoir travailler en groupe et de faire partager nos points de vue, nos connaissances pour obtenir

 Synthèse TPE: Les violences conjugales envers les femmes Actuellement en classe de 1ère, je dois passer, en fin d'année, un oral de TPE accompagnée d'autres camarades. Pour constituer mon groupe qui m'aidera à composer mon projet et avec lequel je passerai cette épreuve importante du bac, j'ai choisi Rania et Nisrine. Les raisons pour lesquelles je les ai choisies, c'est tout d'abord parce que ce sont les 2 seules personnes de la classe avec qui le feeling est passé directement dès le début

La synthèse personnelle Thème du TPE : La famille Pour débuter le TPE, il a fallu déterminer le thème. J'avais le chois entre plusieurs thèmes très intéressant et dès la première lecture mon choix était fait. Je voulais travailler sur le thème de la famille. Les autres objets ne m'attiraient pas. Je trouvais que j'avais plus de connaissances personnelles sur la famille. Pour la constitution du groupe le choix a été très simple. Je me suis mise avec des gens avec qui j'avais le plus de complicité

Synthèse personnelle La Famille : Les violences conjugales. x Depuis la rentrée 2009, les TPE font partie intégrante de notre travail scolaire. Lors de la première séance commune de TPE nous avons tout d'abord dû choisir le groupe avec lequel nous travaillerions tout au long de l'année. Ayant quelques affinités avec Déborah, Mélissa et Juliette nous décidâmes donc de travailler ensemble, et nos goûts nous orientèrent toutes les quatre vers le même thème «La Famille». Nous étions donc

problématique pour un TPE - savoir questionner son sujet, savoir relier des concepts - recentrer son travail autour d’une question précise dans le but de construire le TPE - savoir réfléchir en groupe, écouter les idées des autres ✓ pré-requis : - un sujet recevable - des recherches sur le sujet (CDI, Internet, extérieures) ✓ Pourquoi chercher une problématique : - elle fait partie du cahier des charges des TPE, elle est obligatoire à la réussite d’un bon TPE. - elle permet

FICHE DE SYNTHESE TPE Nom Prénom : Classe : 1ere Es 02 groupe: |Thème choisi |Sujet du TPE |Disciplines concernées | |Pouvoirs et société |Le football : un crampon posé sur |- Ses | | |le monde |-Histoire-géographie | |

réel système d'aide. Le Planning Familial est depuis sa création en 1956, une organisation sociale d’aide, un centre d’informations et de communication sur la sexualité qui a pour but de prévenir les inégalités subsistantes entre les hommes et les femmes. Il avertit également la population (en majorité féminine), sur ses activités et ses droits à propos de la sexualité. Aujourd’hui, dans quelles mesures peut-ont dire que le planning familial a-t-il atteint ses objectifs ? Et quelles sont ses limites

1ère L1 ------------------------------------------------- Synthèse personnelle des Travaux Personnelles Encadrés Lors de la première séance de TPE nous avons formé un groupe composé actuellement d’Abdelli Inès, de Dusart Mathilde, Fricher Coralie ainsi que moi-même. Après la révélation des différents thèmes proposés, j’ai tout de suite été enthousiasmé par L’Homme et la nature, en réalité je pensais

une problématique peut-elle évoluer suite à la recherche documentaire ? On ne trouve pas assez de documents (quelles sont les causes des maladies dites « orphelines » ?) ou, au contraire, on trouve trop de documents (quelles sont les causes de la violence dans les banlieues ?). On s’aperçoit que la question posée ne semble pas adaptée ou qu’elle est trop difficile à traiter (peuton comparer les problèmes des banlieues en France et aux États Unis ?). Lors du bilan des activités de recherche, il arrive

les droits des femmes sont en constantes régressions. La problématique de ce TPE sera de se poser la question des raisons de ce manque de liberté ainsi que ses conséquences. En effet, le problème est celui que rencontrèrent les colonisateurs d’autrefois. Les reformes législatives destinées aux femmes, « ce féminisme colonial » selon la chercheuse Leila Ahmed, servaient à légitimer une critique d’un islam arriéré sous le couvert d’une volonté de faire progresser le statut des femmes. Les hommes se