Transports en commun de l'agglomération clermontoise

sur la France et l’Europe en première, et sur l’espace mondial en terminale. Ils permettent d’aborder avec les élèves des thèmes qui comportent un enjeu civique majeur pour nos sociétés. Ces programmes entendent fournir à tous les élèves un socle commun de connaissances et de références en laissant à chaque enseignant la possibilité d’effectuer des choix en fonction de ses objectifs, des intérêts des élèves, voire de l’actualité. C’est pourquoi ils comportent, en histoire comme en géographie, trois

PROXIMITÉ : QUELLES LEÇONS TIRER DE L’EXPÉRIENCE ? Le rôle de la communication dans les stratégies de développement 1. 2. M. Gérard Dériot, sénateur et président du Conseil général de l’Allier M. Bernard Cuny, directeur de la communication de l’agglomération stéphanoise, Saint-Étienne Métropole Exemples de communication sur des thèmes sensibles 1. 2. 3. 4. 5. M. Marie -Jeanne Pasqualini, maire de Gavignano M. Jean-Pierre Le Poulain, maire d’Avon M. Didier Vachon, délégué de Radio F rance pour la

..........................12 Sujet 3 : La commune de Briffour .................................................................................................17 Sujet 4 : Marché de la chaussure....................................................................................................26 Sujet 5 : France Peinture ................................................................................................................35 Sujet 6 : La commune de T. ...................................

part des établissements situés en milieu rural auvergnat est très importante, même si 58 % des établissements sont situés dans des aires urbaines, c'est-à-dire dans une zone constituée d'un pôle urbain et de sa couronne périurbaine ainsi que des communes multipolarisées, également périurbaines. 14 7 - ... mais des effectifs salariés situés en zones urbaines Toutefois, la situation géographique des établissements doit être relativisée au vu de celle des effectifs salariés, puisque seulement

par des remerciements. Je voudrais remercier tout d'abord la mairie de Pont-du-Château ainsi que son maire Monsieur René VINZIO, pour m'avoir accueilli au sein de ses locaux. Puis, Monsieur Marc POUGET, Directeur Général des Services de la commune et en même temps mon responsable de stage en entreprise, qui m'a permis d'effectuer ce projet. Aussi, je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance à Mademoiselle Julia NAUD, Directrice Adjointe des Services

commerce et services de proximité » de l’UCCIMAC a mené des opérations dans les domaines : de la qualité dans le commerce, du commerce de proximité et de son approvisionnement, des outils de mesure de la performance des espaces marchands, de réflexion commune avec l’association Cybermassif. Comme expérience notoire, il faut citer l’opération d’informatisation de magasins alimentaires de proximité, en connexion avec leurs grossistes. 3.2 OSITECH Conseil UCCIMAC : « laboratoire d’idées » L’innovation

141 146 151 169 170 171 175 180 183 187 4 PRÉSENTATION DU MODULE Le module de Communication Professionnelle et d’Expression Française qui vous est proposé ciaprès, fait partie de l’ensemble des modules destinés à des formations en tronc commun. Il correspond au premier module qui inaugure le cursus de formation aux métiers de l’offshore, ceci dénote de l’importance qui est accordée aux aspects langue et communication dans ces formations. En effet, la maîtrise parfaite de la langue française

l’échelle des branches professionnelles, des territoires, voire des entreprises, ont succédé presque sans heurts et quasiment sans intervention de l’Etat, deux grandes institutions placées sous le chapeau d’un groupement d’intérêt économique (GIE) commun. « Principe de solidarité » Ses frais de gestion ont été maîtrisés et les règles de fonctionnement unifiées. Les « fondamentaux » – taux de cotisation et paramètres de l’équation de calcul des pensions de retraite – font l’objet de vives discussions

la même chose que les contrats de droit privé. La définition est la même mais la différence tient dans le régime juridique qui n’est pas tout à fait le même. Le contrat administratif serait soumis à un régime dit exorbitant / dérogatoire du droit commun. A quoi le voit-on ? Il y aurait un déséquilibre entre l’administration et ses cocontractants. Ce déséquilibre résulte du fait que l’administration a plus de pouvoirs à l’égard de son cocontractant que le cocontractant a de droits à l’égard de l’administration

PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais